部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附答案(夺分金卷).docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附答案(夺分金卷).docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.发现教室了又脏又乱,我应该(??)。

A.我不值日我不管???

B.让值日生去扫???

C.自己动手打扫

2.下列行为中,不正确的是(??)。

A.家里的水龙头在滴水,马上去关紧

B.回家后什么都不做,只看动画片

C.爸爸出差了,照顾生病的妈妈

3.遵守班规我们不要(??)。

A.诚实守信???

B.勤剪指甲???

C.说话文明???

D.乱扔垃圾

4.下列资源不可回收再利用资源是(??)。

A.废报纸

B.食物残余

C.铁罐

5.以下哪些垃圾是可回收再利用的资源?(??)

①废报纸?②废塑料??③废玻璃??④废金属??⑤废纺织物??⑥废瓶罐

A.①②③④???B.①②③④⑥???C.①②③④⑤⑥

6.在学校里除了自己以外,还有很多其他班,每个班都是(?)。

A.相同的???

B.不同的???

C.没有区别???

D.大同小异

二.填空题(共6题,共20分)

1.(?????)让“秀才不出门,(?????)”这句老话变成了现实,随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种(?????)。

2.当电视走进千家万户时,(???)也随之而来。

3.要么是推销假冒、劣质的商品,要么是直接骗取消费者的钱财,这种广告就是(?????)广告。

4.设计班徽的第三步是(???)、第四步是(???)。

5.真正懂得为他人(?????)?的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。

6.我们应当做些(???)的家务事,减轻父母的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们可以通过互联网购买自己心仪的商品。(??)

2.能上电视的广告,内容都是可以信赖的。(??)

3.我们必须合理地、有节制地使用塑料制品,才能减少塑料垃圾的产生。(??)

4.看电视剧《西游记》可以代替看原著。(??)

5.我帮家里干家务,父母给我报酬是应该的。(??)

6.为了在运动会上获得精神文明奖,同学们都尽量少喝水,不上厕所,严格遵守会场秩序。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.你能帮下列垃圾找到家吗?

过期食品

有害垃圾

卫生间废纸

过期药品

其他垃圾

果皮

旧牙刷

可回收垃圾

纸杯

碎玻璃

厨余垃圾

废电池

五.填表题(共1题,共9分)

1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。

六.简答题(共5题,共26分)

1.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面?

2.说说班规的作用?

3.写一句话或一首小诗赞美一下我们的班级!

我们班的优点有:

4.小强今年上四年级,为了减少父母对他的操心,他能主动做好自己的事情。如果你是小强,你会有哪些实际行动?

5.楠楠生病了,爸爸帮他拿药,倒好水,而楠楠却说:“苦死了,我不吃。”这说明楠楠:

七.辨析题(共1题,共6分)

1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。

观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。

你的看法是什么?

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共12分)

1.制作一份“家务能手卡”。

家务能手卡

我学会的家务活是(???)。

我是跟(???)学会的。

我的学习体会是(???)。

2.在我们的生活中,广告无处不在,分享一条你最熟悉的广告。

广告内容:??????????????????????

你看到这条广告的地方:??????????????????

你从这条广告中获得了什么信息:???????????????

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.D

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.互联网;便知天下事;便捷服务

2.电视广告

3.虚假

4.把选定的图案有机地组合起来;写上解说词?

5.喝彩

6.力所能及;负担

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.存放东西;种花;存钱罐;种花;笔筒;浇水壶;擦玻璃;擦拭鱼缸;去油渍

六.简答题

1.家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。

2.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级

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