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七年级历史老师工作总结5篇

爱岗敬业，是“老师职业的本质要求”。忠诚于人民教化事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。下面给大家共享一些关于历史老师工作总结范文，更多七年级历史老师工作总结点击“历史老师”查看。

七年级历史老师工作总结1

本学期，为适应教学工作的要求，从各方面严格要求自己，踊跃与老老师探讨，结合学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有准备，有组织，有步骤地开展。立足此时此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能扬长避短，以促进今后教学业务水平的提高。

一、留意在探究中学理论。

谨慎备课和教学，踊跃参加教研组活动和备课组活动，每节课都以的精神状态站在三尺讲台，以随和、轻松、谨慎的形象去面对学生。遵照《新课程标准》进展施教，让学生驾驭好科学学问。

二、谨慎备课。

不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，谨慎写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，制作相关教学PPT。课后刚好对该课作出总结，写好教学反思，并谨慎按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

三、踊跃推动素养教化。

目前的考试模式照旧比拟传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的造就，把传授学问、技能和开展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的开展和造就。

四、抓好课后辅导。

我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐性讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学学问稳固复习，刚好查缺补漏。

五、谨慎批改作业，布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。为了做到这点，我时时到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改刚好、谨慎，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。

通过努力，本学期，期末考试学生的状况良好。存在的缺乏是，学生的学问构造还不是很完整，学问系统还存在很多真空的局部。为下学期考试埋下了隐患。这些都有待改良与填补。

七年级历史老师工作总结2

本学期，我任教初一年级六个班的历史课兼初一六班的班主任。一学期来，本人自始至终以谨慎、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。本人在学校领导的关怀和同事的帮助下，圆满地完成了学校支配给我的各项工作。这里我把这一年来的各项工作状况总结如下：

一、政治思想方面

本人这一年来，始终坚持四项根本原那么，坚持中国共产党的领导的政治思想没有动摇。谨慎学习国家的各项政策法规，谨慎落实国家课改理念和国家的各项方针政策。平常喜好读书看报，关怀时事，有猛烈的责任心、正义感和集体荣誉感。

二、教学工作方面

这一年来，学校给我支配初一年六个班的历史教学任务。教学方面，我谨慎探究教材，探究教法，切实结合课改精神，转变教学观念，放下“师道尊严”的架子，从心底敬重学生及学生已有的学问和经验。由于初一年学生的根底参差不齐，所以在教学上，我接受分层次教学，因材施教。上课时做到每课必备，既要备教材、教法，还要备学生，备班级。尽量引导学生学会学习，课堂上结合学生实际状况，以根底学问为主，适当时机，提出一些思索，激发学生的学习爱好，以便让学生挑战自我，超越自我。增加体会学习的成功感。针对学生对学习相识出现的种种偏差，我始终坚持以正面教化为主，同时把德育渗透在各课的教学当中。

为提高学生的学习爱好，针对历史学科的特点，我常常接受不同的教学方法，如挂图法，分组竞赛法，小黑板法，视频法，音频法，故事法，嘉奖法等。这些方法，有效的提高了学生对历史学习的爱好，在期中考和期末考时，都取得了不错的成果。

三、班主任工作方面

在担当六个班教学工作任务的同时，我兼任初一六班的班主任。在这个班里，尽然出现一个特殊让人意外的现象，我们班的学生，在小学时几乎没有当班干的。所以，选拔班干，造就班干，是摆在我面前的一个首要任务。从军训起先，我就在为班干物色人选。尽管在不断的选择人才，期初班委的效率还是很低，有些事情，按道理只要班主任提示，甚至不要提示，班干就知道该去做的事情都没有去做。为了造就一只高素养的班干队伍，我破费了一番心思。经过近半年的磨合，班干部的几易