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“重复”的奥妙北师版数学二年级下册课件数学好玩课时总览课后作业探索新知重复排列中的规律1课堂探究点2课时流程课堂小结情境导入探索新知……探究点重复排列中的规律探索新知大小大小大小大小……探索新知女男女男女男女男……探索新知√√××√√××√√××√√……探索新知112112······探索新知探索新知每年都有12个月。探索新知我们的属相是每12年重复一次。探索新知简单的重复构成美丽的图案。探索新知小试牛刀1.用你喜欢的方式表示下列规律。略探索新知2.下一个应该是什么?圈一圈。课堂小结归纳总结:找规律:看排列时,先找到一组,再看事物是不是这样的一组一组重复排列的(至少三组),如果是,就可以说它是按规律排列的。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材习题。补充作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。

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