第三单元第13课二、《制作风光背景的艺术字》教学设计　2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册.docx

第三单元第13课二、《制作风光背景的艺术字》教学设计2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：制作风光背景的艺术字

2.教学年级和班级：初中信息技术七年级

3.授课时间：2023年10月25日星期二第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养和审美能力。通过学习制作风光背景的艺术字，学生能够提高对信息技术的应用能力，学会利用软件设计个性化的文字效果。同时，培养学生对文字艺术的欣赏和创作能力，激发学生对信息技术与艺术相结合的兴趣，提升学生的创新意识和审美情趣。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经初步掌握了计算机的基本操作，如鼠标和键盘的使用，以及文字处理软件的基本功能。此外，学生可能已经接触过简单的文字编辑和排版，但对艺术字的设计和制作可能了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对信息技术课程通常表现出较高的兴趣，尤其是与创意设计相关的课题。他们的学习能力因人而异，有的学生擅长动手操作，有的则更倾向于理论学习。学习风格上，部分学生可能更倾向于视觉学习，通过观察和模仿来学习，而其他学生可能更倾向于通过实际操作来掌握技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习制作风光背景的艺术字时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是对软件工具不熟悉，难以快速掌握艺术字的设计技巧；二是创意构思不足，难以设计出具有个性化的艺术字；三是审美能力有限，无法判断设计的效果是否满意。此外，部分学生可能因为操作不熟练而导致设计过程中出现错误，需要教师及时指导和帮助。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教版初中信息技术七年级下册教材。

2.辅助材料：准备风光背景图片、艺术字设计教程视频、相关设计软件的操作指南等。

3.实验器材：准备计算机实验室，确保每台计算机安装有设计软件，并检查软件功能正常。

4.教室布置：设置分组讨论区，每个小组配备操作台，以便学生分组合作完成艺术字设计任务。

教学流程

1.导入新课

详细内容：

-开场白：用一幅具有代表性的风光背景图片吸引学生的注意力，引导学生思考如何将这样的背景与艺术字相结合。

-提问：询问学生是否了解艺术字，以及他们在日常生活中是否见过类似的设计。

-引入课题：介绍本节课的主题《制作风光背景的艺术字》，并简要说明艺术字在视觉设计中的重要性。

用时：5分钟

2.新课讲授

详细内容：

-知识点1：讲解艺术字的基本概念和设计原则，包括字体选择、颜色搭配、排版布局等。

-知识点2：演示如何使用设计软件制作艺术字，包括选择合适的背景、添加文字、调整字体样式等。

-知识点3：分析不同风格的艺术字设计案例，让学生了解不同风格的特点和适用场景。

用时：10分钟

3.实践活动

详细内容：

-活动一：学生分组，每组选择一幅风光背景图片，根据所学知识设计艺术字。

-活动二：学生使用设计软件，按照指导步骤制作艺术字，并尝试调整字体样式和背景效果。

-活动三：学生展示自己的设计作品，分享设计心得和遇到的问题。

用时：15分钟

4.学生小组讨论

写3方面内容举例回答：

-举例回答1：如何选择合适的背景图片？回答：选择背景图片时，要考虑图片与艺术字的风格是否协调，以及背景的清晰度和分辨率是否满足设计需求。

-举例回答2：如何调整字体样式？回答：可以通过改变字体、字号、颜色、加粗、斜体等来调整字体样式，以达到个性化的设计效果。

-举例回答3：如何处理设计中的问题？回答：遇到问题时，可以尝试不同的设计方法，或者向同伴和教师请教，共同解决问题。

用时：10分钟

5.总结回顾

内容：

-回顾本节课所学内容，强调艺术字设计的基本原则和操作步骤。

-对学生的设计作品进行点评，指出优点和不足，鼓励学生继续努力。

-布置课后作业，要求学生独立完成一幅艺术字设计，并提交电子版作品。

用时：5分钟

总用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技能提升：

-学生能够熟练使用设计软件制作艺术字，掌握了字体选择、颜色搭配、排版布局等基本设计原则。

-学生学会了如何根据不同的设计需求调整字体样式和背景效果，提高了软件操作技能。

2.创意激发：

-通过本节课的学习，学生的创意思维得到了激发，能够结合风光背景设计出具有个性化的艺术字。

-学生在实践活动中展现出丰富的想象力，将艺术字与自然风光相结合，创造出独特的视觉效果。

3.审美能力：

-学生在制作艺术字的过程中，学会了欣赏和评价艺术作品，提高了审美能力。

-学生能够从多个角度分析设计案例，理解不同风格的艺术字特点，为今后的设计工作打下基