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三年级科学第三单元天气预报教案设计
目录
三年级科学第三单元天气预报教案设计（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、课程概述与教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
单元背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
教学目标与重点难点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、教学内容与安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
天气预报基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1天气现象与天气预报关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2气象学基础知识简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
天气类型识别与特征描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.1常见天气类型识别方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2各类天气特征描述及影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
天气预报制作流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1气象数据收集与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2预测模型应用及结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、实践活动与探究学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
气象观测实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.1观测工具使用指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.2观测数据记录与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
天气预报制作体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1模拟天气预报制作过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.2团队合作完成主题天气预报报告．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
四、课堂互动与讨论环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
学生提问与答疑环节安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
小组讨论与交流活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
五、评价与反馈机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
学习成果评价标准制定与实施方法介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
学生反馈收集渠道及改进措施制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
三年级科学第三单元天气预报教案设计（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
一、天气预报基础知识介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
气象学基础知识概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
天气预报常用术语解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
二、天气预报制作流程详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
气象观测与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.1地面观测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.2卫星遥感技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.3其他观测手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
数据整理与天气分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1气象数据的整理与筛选．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2天气图制作与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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