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高一地理(中图版)-第二节地域文化与城乡景观-3学习任务单--第1页

《第二节地域文化与城乡景观》学习任务单

【学习目标】

1、理解地域文化的含义、特点，能够说明地域文化与文化景观的关系。

2、结合实例，描述不同的城乡景观，说明地域文化在城乡景观上的体现。

3、通过本节课学习，提升综合思维，树立人地协调观。

【课前预习任务】

一、地域文化与文化景观

1.地域文化

（1）地域文化是人类在特定的内，在不同的地理环境下，经过长

期生产生活实践创造的，具有显著特色的文化。具有、、

、的特点。

（2）地域文化分为和。可以是方

面的,如建筑、服饰、饮食等,也可以是方面的,如价值观、制度、

习俗、语言、艺术等。

2.文化景观

（1）文化景观具有重要的和价值。

（2）感受地域文化，可以从入手。

二、地域文化与乡村景观

1.地域文化在乡村景观中的体现，主要体现在、、

三大方面。

2.查找某个乡村景观的资料，描述其景观特点，并说明其体现的地域文化。

三、地域文化与城市景观

1.地域文化对城市景观的影响，主要体现在、、

等方面。

2.查找一组城市景观的资料，对比其景观特点，说明其体现的地域文化差异。

四、探索任务

老北京传统四合院为居住者提供了比

较私密的庭院空间，从外边用墙包围，不

开窗子。宅院中部开敞空间，是家庭成员

劳作、休闲的场所。家庭成员居住有次序，

长辈居正房，晚辈居厢房，佣人居倒座房。

读图中北京四合院的布局和建筑样式，

说出体现的地域文化。

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【课上学习任务】

一、地域文化在乡村景观中的体现

1.徽州位于安徽省、浙江省、江西省交界处，地

形以为主，素有“八山一水一分田”

的说法。随着中原移民大量迁入，人口数量激增，

导致不足，徽民开始寄命于商。徽州古建

三绝是、、，体现

了、等徽州文化。

2.宏村因其独特的村落布局、人工水系和古建筑遗存，体现了徽州的地域文化。

（1）宏村的村落布局呈现“牛形”，体现了什么地域文化？

（2）结合图片，说出人工水