有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
从易到难语法解析教案
一、教案取材出处
本次教案取材自初中英语语法教材，主要参考人教版初中英语语法教学资源。结合实际教学场景，选取适合初学者的语法点，如时态、语态、非谓语动词等。
二、教案教学目标
让学生掌握初中英语语法基础知识，提高语法应用能力。
培养学生分析句子结构，理解句意的能力。
培养学生运用所学语法知识进行语言表达的能力。
三、教学重点难点
章节内容
教学重点
教学难点
时态学习
1.熟练掌握现在时、过去时、将来时三种基本时态；2.学会运用一般疑问句、否定句和祈使句。
1.不同时态的时态标志；2.何时使用何种时态；3.疑问句、否定句和祈使句的构成。
语态学习
1.理解被动语态的概念；2.学会运用被动语态进行句子转换。
1.被动语态的结构；2.被动语态与主动语态的区别；3.如何正确运用被动语态。
非谓语动词
1.掌握动词不定式、现在分词、过去分词的构成；2.学会运用非谓语动词进行句子转换。
1.非谓语动词的形式和用法；2.非谓语动词与谓语动词的区别；3.如何正确运用非谓语动词。
通过本教案的学习，学生应能够：
理解并掌握时态、语态、非谓语动词等初中英语语法基础知识。
能够根据句意选择合适的时态，并进行句子转换。
灵活运用被动语态和非谓语动词进行语言表达。
教学过程中，教师应注重以下事项：
创设真实、生动的教学情境，激发学生的学习兴趣。
采用多种教学方法，如讲解、示范、练习等，帮助学生掌握语法知识。
注重学生间的互动，引导学生主动参与课堂讨论，提高语法应用能力。
及时反馈学生的学习情况，调整教学策略，保证教学效果。
四、教案教学方法
教学方法
具体操作
目的
情境教学法
利用多媒体展示生活场景，让学生在情境中感知和运用语法知识。
提高学生实际运用语言的能力。
任务型教学法
设计具有实际意义的任务，让学生在完成任务的过程中学习和运用语法。
培养学生的自主学习能力和合作精神。
案例分析法
选择典型语法案例，引导学生分析句子结构，找出语法点。
帮助学生深入理解语法知识。
互动教学法
通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生在互动中学习和运用语法。
增强学生的语言交际能力和合作意识。
五、教案教学过程
.1
教师讲解：用多媒体展示一段描述日常生活场景的对话，如购物、餐厅点餐等。
学生互动：引导学生根据对话内容，分析其中的语法点，如一般现在时、祈使句等。
第二环节：语法讲解（15分钟）
教师讲解：
以PPT形式展示语法知识，如一般现在时、祈使句的构成和用法。
结合实际例句，讲解语法规则和用法。
使用图表和表格，对比分析不同时态、语态和非谓语动词的用法。
学生互动：
针对讲解内容，提问学生，检查他们对语法知识的掌握程度。
让学生用自己的语言复述语法规则。
第三环节：任务型教学（20分钟）
教师讲解：
设计一个具有实际意义的任务，如写一篇短文描述自己的日常生活。
指导学生运用所学语法知识，完成写作任务。
学生实践：
学生分组，讨论如何运用语法知识完成写作任务。
每组推选一位代表，展示写作成果。
第四环节：案例分析（15分钟）
教师讲解：
选择一个典型语法案例，如一个复杂句子的结构分析。
引导学生分析句子结构，找出其中的语法点。
学生互动：
学生分组，讨论案例中的语法点。
每组推选一位代表，分享分析结果。
第五环节：互动教学（10分钟）
教师讲解：
设计一个角色扮演游戏，让学生在游戏中运用所学语法知识。
学生互动：
学生分组，进行角色扮演游戏。
教师巡视，指导学生运用语法知识。
1.1.31教案教材分析
本教案选取的教材为人教版初中英语语法教材。教材内容丰富，涵盖了初中阶段常见的语法知识点，如时态、语态、非谓语动词等。教材结构清晰，由浅入深，便于学生逐步掌握语法知识。
时态：教材从一般现在时开始，逐步讲解过去时、将来时等时态，使学生逐步掌握时态的用法。
语态：教材先讲解被动语态的概念，再讲解如何将主动语态转换为被动语态，使学生能够灵活运用语态。
非谓语动词：教材从动词不定式开始，逐步讲解现在分词、过去分词的用法，使学生能够正确运用非谓语动词。
本教案的教学方法和过程旨在帮助学生通过多种途径掌握语法知识，提高他们的语言表达能力。
1.1.32教案作业设计
作业内容：
书面作业：
设计一份语法练习卷，涵盖本节课学习的所有语法点，如时态、语态和非谓语动词。练习卷应包含选择题、填空题和翻译题，旨在巩固学生对语法知识的理解和运用。
口语作业：
让学生用英语写一篇简短的文章，描述一个他们在学校或家庭经历的小故事。要求学生在文章中使用至少三种不同的时态，展示对时态的掌握。
家庭作业：
鼓励学生在家中与家人进行英语对话，练习使用祈使句和否定句进行日常交流。
作业批改和反馈：
作业类型
批改要点
反馈方式
文档评论（0）