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古诗词诵读登岳阳楼课件(共20张PPT)统编版必修下册(含音频+视频).pptxVIP

古诗词诵读登岳阳楼课件(共20张PPT)统编版必修下册(含音频+视频).pptx

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杜甫登岳阳楼

知作者明背景0103整体感知,中心主旨朗读诗歌,翻译文本02随堂训练04学习目标

走近作者01知作者明背景杜甫(712年2月12日~770年),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。出生于河南巩县,原籍湖北襄阳。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区分,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”。

写作背景01知作者明背景杜甫在唐代宗大历二年(767)时已经五十七岁,身体状况极差,患有肺病、风痹症、左臂偏枯、右耳失聪等多种疾病,生活十分艰苦。大历三年(768)冬,杜甫离开夔州沿江漂泊,来到岳阳。当时正值吐蕃进攻、京师戒严、战争频繁的时期,国家多灾多难。全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。杜甫抱病登上岳阳楼,凭轩远望,忧国伤时,悲从中来。于是在岳阳写下了《登岳阳楼》。

02朗读诗歌原文呈现昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

02朗读诗歌朗读全文

02翻译全文昔闻洞庭水,今上岳阳楼。以前就听说洞庭湖波澜壮阔,今日终于如愿登上岳阳楼。

02翻译全文吴楚东南坼,乾坤日夜浮。浩瀚的湖水把吴楚两地分隔开来,整个天地仿似在湖中日夜浮动。

02翻译全文亲朋无一字,老病有孤舟。亲朋好友们音信全无,年老多病只有一只船孤零零的陪伴自己。

02翻译全文戎马关山北,凭轩涕泗流。关山以北战争烽火仍未止息,凭栏遥望胸怀家国泪水横流。

03整体感知首联虚实交错,今昔对照,从而扩大了时空领域。写早闻洞庭盛名,然而到暮年才实现目睹名湖的愿望,表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势,归根结底是为描写洞庭湖酝酿气氛。首联

03整体感知颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日夜,波浪掀天,浩茫无际,真不知此老胸中吞几云梦!这是写洞庭湖的佳句,被王士禛赞为“雄跨今古”。写景如此壮阔,令人玩索不尽。颔联

03整体感知颈联写政治生活坎坷,漂泊天涯,怀才不遇的心情。“亲朋无一字”,得不到精神和物质方面的任何援助;“老病有孤舟”,从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以来,既“老”且“病”,飘流湖湘,以舟为家,前途茫茫,何处安身,面对洞庭湖的汪洋浩淼,更加重了身世的孤危感。自叙如此落寞,于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。颈联

03整体感知尾联写眼望国家动荡不安,自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白,引人联想。开端“昔闻洞庭水”的“昔”,当然可以涵盖诗人在长安一带活动的十多年时间。而这,在空间上正可与“关山北”拍合。“凭轩”与“今上”首尾呼应。尾联

03整体感知中心主旨作者借描写岳阳楼周围景物,表达了“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉之意。

04随堂训练杜甫《登岳阳楼》中借“昔”、“今”二字展开思路,拉开时间的帷幕,为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是:______________,______________。昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

04随堂训练《登岳阳楼》中“______________,______________”两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

04随堂训练《登岳阳楼》中“______________,______________”两句,写诗人年老多病,远离亲友,以舟为家,流落在外,表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。亲朋无一字,老病有孤舟。

04随堂训练《登岳阳楼》中“______________,______________。”两句,写诗人站在岳阳楼上,遥望关山以北,仍然是兵荒马乱、战火纷飞;凭倚窗轩,胸怀家国,不禁涕泪交流。戎马关山北,凭轩涕泗流。

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