香河县第三中学高二下学期第一次月考历史试题.docxVIP

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绝密★启用前

香河三中2016-2017学年度3月月考

历史试卷

考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人:xxx

题号

一

二

三

四

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息\r\n2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题(本题共55道小题，每小题0分，共0分）

1.

苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们造成的损害将会超过对我的残害.”这段话表明苏格拉底是(）

A．维护公民生存权益B。．捍卫思想自由原则

C．抗议雅典司法不公D．反对贵族专权暴政

2.

文艺复兴运动使人们的思想从基督教的神学束缚中解放出来。文艺复兴时期人文主义的主要诉求不包括

A．批判神权统治

B．鼓吹人性解放

C．追求思想自由

D．提倡主权在民

3.

文艺复兴在继承希腊、罗马优秀文化的同时，希腊、罗马的很多落后于时代的社会习俗、思潮也被继承。产生这种现象的主要原因是

A.古希腊、罗马文化对欧洲走向近代影响深远

B.资本主义生产力尚未达到彻底变革社会的水平

C。文艺复兴时期的大师们对希腊罗马文化的偏爱

D.新旧时代交替之际的文化和社会冲突的必然

4。

欧洲中世纪的通行文字是拉丁文，《圣经》就是典型。但到近代初期方言文学勃兴，很多思想家对此作出了重大贡献。如但丁对于意大利语,拉伯雷对于法语，马丁路德对于德语。这一现象

A.促成了文艺复兴和宗教改革

B．推动了民族国家的形成

C．体现了民主平等的启蒙思想

D．导致欧洲陷入四分五裂

5.

伏尔泰在《萨帕塔的疑问》中写了这样一则故事：“萨帕塔是神教人员的候选人,他天真地问:‘我们如何进一步说明我们烧死的成百上千的犹太人是四千年前上帝的选民？’……萨帕塔得不到答复,索性极其单纯地宣讲起神来.”伏尔泰意在说明

A．天赋人权思想的重要性????????????

B．文艺复兴缺乏群众基础

C．萨帕塔对宗教信仰盲从??????????

D．基督教神权统治虚伪性

6

“这是种全新的反省,开始以人的眼光,从人的立场出发来观察生活，对待世界，而不是像在信仰主义时代那样一切都从上帝出发。”“全新的反省”指的是

A.古希腊的智者运动

B．意大利的文艺复兴

C.德意志的宗教改革

D．法兰西的启蒙思想

7、孟德斯鸿曾说“自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了.因为其他的人也同样会有这个权利。这一观点体现的主要思想主张是（)

A．三权分立思想

B．人民主权思想

C．天赋人权思想

D．法律是理性的体现

8、启蒙思想发展了人文思想，这种发展体现在（??）

①追求现世幸福②重视人权保障????????

③否定神权政治④构建民主政治

A．①②

B．②④

C．②③④

D．①②③④

9、宗教改革家路德提出“因信称义,主张只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可得救。“因信称义的提出（??）

A．加强了教皇的宗教权威

B．巩固了民众的宗教信仰

C．摧毁了教会的思想专制

D．扩大了基督教会的影响

10、意大利史学家布鲁尼（1369—1444）认为：历史是人自己的历史，人性和人的心理是历史发展的原因所在,必须排除上帝决定人类历史的观点.这反映（??）

A．宗教改革在意大利取得突破

B．神学丧失对历史研究的影响

C．史学领域出现人文主义思想

D．人类已经进入理性时代

11、卢梭说：“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障，但它是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。”可见，卢梭主张

A．天赋人权

B．主权在民

C．人非工具

D．社会契约

12、有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”、启蒙运动则进一步撕裂套在人类身上的“笼子”.这三者都

A。着重强调人的平等自由

B.推进近代自然科学的发展

C。具有鲜明的反封建特征

D。促进欧洲思想的彻底解放

13、在18世纪，欧洲某思想家的学说发展了古代希腊、罗马的政治理