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小学科学四年级下册第一单元素养评估卷(2024)
一、填空题
1.不同植物的种子内部结构有相同之处,如都有保护胚的______,提供营养的_____,将来发育成根的______,将来发育成茎和叶的______。
2.如图为凤仙花的萌芽时期,圆形叶片是它的_____,边缘有锯齿的卵形叶片是它的_____。
3.种子萌发的必需条件是适宜的_____、充足的______和一定的______。
4.绿色开花植物除了用种子繁殖,还可以用____、____、_____等植物器官繁殖。
5.南瓜花是单性花,属于______(填“完全花”或“不完全花”),雄花缺少____这一结构,雌花缺少____这一结构。
6.蜜蜂在花丛中飞来飞去是在帮助花朵______,将_____上的花粉传到有黏液的____上,这类花是_______。
二、选择题
7.小潘认为凤仙花长出的第一对“叶子”和以后长出的叶子是不相同的,下列不支持此说法的证据是()。
A.两种叶整体形状不同 B.叶片边缘有无锯齿不同 C.两种叶出现时间不同
8.如果种子种的太浅可能会发生()的情况。
A.茎很难突破土壤 B.种子被鸟啄走 C.种子被泡烂掉
9.以下关于种植凤仙花的说法不正确的是()。
A.凤仙花萌发一定需要土壤和阳光
B.凤仙花发芽要5-6天时间,如果天气不好,所需时间会更长
C.想更好观察记录种子萌发可以采用水培或种植杯
10.种植凤仙花时,我们首先要做是选种。将凤仙花的种子倒入装有盐水的烧杯中并搅拌,有些浮在水面上,有些沉入杯底,沉到杯底的种子最可能是()。
A.饱满的种子 B.干瘪的种子 C.受伤的种子
11.生活中的许多细小现象蕴藏着科学原理,如往土壤里浇水可能说明()。
A.根有固定的作用 B.根能吸收水分 C.土壤里有空气
12.古诗词中也蕴藏着科学原理,“咬定青山不放松,立根原在破岩中”说明()。
A.根有固定的作用 B.根能吸收水分 C.岩石很容易破裂
13.下列关于茎的说法正确的是()。
A.所有的茎都是笔直生长的 B.茎运输物质的方向都是从下往上的
C.土豆的茎长在地下
14.下列植物根系与其他两项不同是()。
A.凤仙花 B.葱 C.仙人掌
15.植物的茎将根和叶连接起来,进行物质的运输,则水分和养料的流动方向分别为()和()。
A.向上向上 B.向下向上 C.向上向下
16.明明发现相比于西瓜的叶子,仙人掌的叶子退化成了针状,这是为了()。
A.增强光合作用 B.减少蒸腾作用 C.增强蒸腾作用
17.小潘很疑惑,仙人掌的针叶进行光合作用的效率非常低,查阅资料后得知,它的()也可以进行光合作用。
A.根 B.茎 C.叶
18.花谢时其他部分都凋谢了,只留下了(),未来会发育成果实和种子。
A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣
19.下列关于凤仙花果实和种子的说法不正确的是()。
A.凤仙花的每个果实里约有十几粒种子
B.凤仙花的种子呈白色说明它还没成熟
C.凤仙花种子的传播方式与油菜种子的传播方式不一致
20.下列我们食用部分都是果实的是()。
A.苹果、花生、土豆 B.桃子、豌豆、红薯 C.葡萄、西瓜、橘子
21.小潘惊喜地发现房顶上长出了一朵花,一般情况下,这朵花传播种子的方式最不可能是()。
A.动物传播 B.风力传播 C.水力传播
22.小潘想做一些果实模型来模拟种子传播方式,下列材料与传播方式对应不正确的是()。
A.棉絮——水力传播 B.纸条——风力传播 C.魔术贴——动物传播
三、探究题
小潘把整株植物放在盛有红色染液的试管中,在液面处滴上植物油并做好标记,5小时后,在枝条10厘米、12厘米、14厘米的位置切出切片,切面上“O”处表示有深浅不同的染液经过。
23.向水中滴入食用油主要是为了()。
A.满足植物的生长需要
B.方便观察水量的变化
C.防止试管里的水分蒸发到空气中
24.一段时间后,实验中的试管水位会_______(填“上升”“下降”或“不变”),这个现象说明根具有的作用是_____________。
25.小潘用细试管不用大烧杯的理由是______________,用红色染液的理由是_________。
26.小潘的切片方向是()。
A.纵切 B.横切 C.纵切和横切
27.通过实验现象,小潘发现茎被染红的方向是()。
A.从下往上 B.从上往下 C.没有方向
28.实验说明植物的茎能够_____
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