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;高速列车启动后,在牵引力的作用下逐渐加速,随后在一段平直的轨道上做匀速直线运动.当列车准备进站时,又会在阻力的作用下逐渐减速,最后停靠在站台上.
那么运动和力之间有什么关系呢?对
此亚里士多德、伽利略、笛卡尔、牛顿等科
学家们已经进行了一系列的研究.关于运动
和力,你可能也有自己的思考和疑惑.带着
这些问题,让我们一起开启与之相关的学习
之旅吧!;;;;1.能对已有的观点提出质疑,敢于表达自己的观点,并通过实验进
行验证.
2.能通过实验,确认阻力对物体运动的影响.
3.经历建立牛顿第一定律的科学推理过程,认识牛顿第一定律.
4.能利用牛顿第一定律解释与之相关的生活现象.;新课引入;新知学习;伽利略;亚里士多德;阻力对物体运动的影响;小车从同一斜面的同一高度由静止滑下;;平面材料;设想一下,如果进一步减小小车所受的阻力,它能否滑行更远的距离呢?;伽利略的理想实验;二、牛顿第一定律;牛顿第一定律的理解:;释疑;牛顿第一定律;1.关于力和运动的关系,下列说法正确的是()
A.物体受力才会运动
B.力使物体的运动状态发生改变
C.停止用力,运动的物体就会停止
D.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因;2.如图,一小铁球在A点和C点之间沿圆弧轨迹(虚线)往复摆动,B点为最低点.若在某一时刻细绳突然断裂且一切外力消失,随后小球在水平方向保持做匀速直线运动,则该时刻小球的位置位于()
A.A点 B.B点 C.C点 D.不能确定;3.将小球竖直向上抛出后,每隔0.1秒的位置如图所示.假设小球运动至甲处时,所受所有外力都消失,则推测小球从甲处开始,其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是();4.“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员在轨演示了一系列炫酷又好玩的实验.“冰墩墩”在空间站上被航天员水平抛出后,沿抛出方向近似做匀速直线运动,这个现象可用学过的______________知识来解释;若改变“冰墩墩”抛出的方向,则它将_______________________(选填“仍然近似做匀速直线运动”“做加速运动”或“做减速运动”).
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