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新修订小学美术配套教材
美术教案
ArtLessonPlans
拨浪鼓
美术教案/小学美术
编订：XX教育机构
小学美术教案
精品教学设计
拨浪鼓
教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力，想象力得到扩展和深化，
可以使学生的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡保障心理健康，本教学设计资料适
用于小学美术科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进
行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
课时：1课时
教学目标：
拨浪鼓发出声响的原因，与其他鼓的不同之处。利用生活中的废旧材料设计制作拨浪鼓
的方法。接触、了解民间玩具，培养学生热爱民间艺术的情感，提高学生选择材料进行设计、
制作的能力，激发学生表现美好生活的愿望。
教学重点：了解拨浪鼓的文化、历史及制作方法。
教学难点：拨浪鼓造型的创新、制作的精美。
教学设计：
教学程序教师活动学生活动设计意图
导入新课提问：说说你知道的鼓有哪些？它们是干什么用的？说自己见过的各种鼓。激
发兴趣。
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小学美术教案
精品教学设计
作品欣赏提问：拨浪鼓由哪几部分组成？欣赏并思考。
回答了解拨浪鼓。
汇报研究1、拨浪鼓由几部分组成。
2、拨浪鼓的装饰。
3、拨浪鼓的制作材料。学生分析，研究。培养学生观察能力。
学生制作用给的材料制作拨浪鼓，简单装饰。学生做作。学习制作方法。
展示交流选择作业展评。学生评价提高学生的审美及制作能力。
教学反思：学生特别喜爱拨浪鼓，能利用材料制作拨浪鼓。
18、北京的庙会
课时：1课时
指导思想：
本课属于“造型•表现”系列。庙会是北京的传统民俗活动之一。通过教学使学生了解北京
庙会的相关知识和特点，感受民俗艺术活动的乐趣，激发学生热爱北京、热爱民俗艺术活动
的情节。
学习综合使用材料，运用多种表现方法表现北京庙会的场面。利用人物动态特征和环境，
表现庙会喜庆、热闹的场面。
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小学美术教案
精品教学设计
教学目标：
1、显性内容和目标：
应知：知道北京庙会的相关知识，了解庙会的特点，记忆庙会活动内容。
应会：会查找资料，会运用相关资料。能用自己喜欢的表现形式，把庙会上见到的人物
场景表现出来。
2、隐性内容和目标：
通过教学，使学生了解北京庙会的相关知识和特点，感受民俗艺术活动的乐趣，激发学
生热爱北京、热爱民俗艺术活动的情感。
教学重点和难点：
重点：了解北京庙会的相关知识，记忆庙会人物活动场面，用绘画方法表现庙会的喜庆
气氛。
难点：生动地表现人物动态、人与场景的关系。
学习材料：
教师：课件、庙会相关资料，各种绘画工具。
学生：搜集的资料、绘画用具。
教学设计：
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