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小学语文教师年度考核个人总

结2020

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teachers2020

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-078541

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教师工作总结

小学语文教师年度考核个人总结

2020

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

小学语文教师年度考核个人总结2020（一）

一转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真

教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。

、端正思想，教书育人，为人师表

作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、

教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我参加了新教材、新大

纲的培训，对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几

天学习，学不了什么，但是我想只要你认真的去学的话，能学到不少的东西。

同时，我还参加了教办组织的华南师范大学的博士生导师――郭思乐先生的“生

本教育”的专题讲座，确立“教育实现的主体是学生”的教育思想。

二、不断研究新大纲，新教材

对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：

知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改

革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，

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教师工作总结

透过各种途径去研究新大纲。

在每一个学期初，我就开始去翻阅新教材，了解这一册教材的资料和各个知

识的关联点，做到了解并熟悉教材。

三、支持并用心进行课堂改革

当课堂改革的春风吹到顺德这个美丽的城市的时候，我正好是教龄满一年。

作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅仅是抱支持的态度而且我自己也

用实际行动去支持和用心进行课堂改革。

因为对于我们这些刚从学校走出来，踏上讲台的教师来说，对于这一种新的

教学思想和教学手段都较易理解，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学

模式尚未定下来。

因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，

尝试用多种有效的教学手段进行教学。

四、在教学中发挥坚持以学生为主体

学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，

学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人

家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是十分适

当的。

所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的资料，当他们出现问

题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求

知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有

利于知识的掌握。

对于那