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高中化学第三单元化学与材料的发展课题3高分子化合物材料教学设计新人教版选修2
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
高中化学第三单元化学与材料的发展课题3高分子化合物材料教学设计新人教版选修2
设计意图
嗨,同学们!今天咱们要一起探索化学的奇妙世界,具体来说是第三单元“化学与材料的发展”中的“课题3高分子化合物材料”。这节课,咱们要打破化学的神秘面纱,一起看看那些我们日常生活中无处不在的高分子化合物。希望通过这节课,你们能对化学有更深的理解和兴趣,就像发现生活中的小秘密一样,让化学变得有趣又实用!??????
核心素养目标
在“高分子化合物材料”这一章节中,我们旨在培养学生的科学探究能力、化学符号理解和运用能力,以及科学态度与价值观。学生将通过实验观察、数据分析,学会运用化学知识解释生活中常见的高分子材料现象,增强对化学学科的兴趣和责任感,同时培养严谨的科学态度和持续探索的精神。
教学难点与重点
1.教学重点,
①高分子化合物的结构特点,包括单体、聚合反应以及高分子链的结构;
②高分子化合物的分类,如天然高分子和合成高分子,以及它们在不同领域的应用;
③高分子化合物材料的性能,如强度、硬度、弹性、耐腐蚀性等,及其与分子结构的关系。
2.教学难点,
①高分子化合物聚合反应的原理和过程,尤其是链增长聚合和逐步聚合的机制;
②高分子化合物分子量分布及其对材料性能的影响;
③高分子化合物材料在生活中的实际应用与结构性能的关联,如何根据实际需求选择合适的材料。
教学方法与策略
1.采用讲授与讨论相结合的方法,通过讲解高分子化合物的基本概念和结构特点,引导学生思考。
2.设计小组讨论活动,让学生探讨高分子材料在生活中的应用,激发学生的探究兴趣。
3.利用实验演示,让学生直观感受高分子化合物的特性,如熔融、溶解等。
4.通过案例分析,让学生分析高分子材料在不同领域的应用,提高学生的实际应用能力。
5.运用多媒体教学,展示高分子化合物的结构图、应用场景等,增强教学的直观性和趣味性。
教学过程
【导入新课】
同学们,今天我们来探索一个神奇的世界——高分子化合物。你们有没有想过,我们生活中无处不在的塑料、橡胶、纤维等材料,其实都是由这些高分子化合物构成的。接下来,我们就一起来揭开这个神秘的面纱。
【新课讲授】
一、什么是高分子化合物?
同学们,我们先来认识一下什么是高分子化合物。高分子化合物是由许多重复的单体通过化学反应连接在一起形成的长链分子。比如,塑料是由许多重复的乙烯分子聚合而成的。
二、高分子化合物的结构特点
1.结构特点:高分子化合物的结构特点有很多,比如链结构、分支结构、交联结构等。这些结构特点决定了它们的性能和应用领域。
2.分子量:高分子化合物的分子量通常较大,可以达到几万甚至几十万。分子量的大小也会影响材料的性能。
三、高分子化合物的分类
1.天然高分子:如天然橡胶、纤维等,这些材料是从自然界中提取的。
2.合成高分子:如聚乙烯、聚丙烯等,这些材料是通过化学合成得到的。
四、高分子化合物的性能与应用
1.性能:高分子化合物的性能有很多,如强度、硬度、弹性、耐腐蚀性等。
2.应用:高分子化合物在生活中的应用非常广泛,如塑料、橡胶、纤维、涂料等。
【实验演示】
一、高分子化合物的溶解实验
同学们,现在我们来做一个实验,观察高分子化合物在溶剂中的溶解情况。实验过程中,你们要注意观察溶液的变化,思考是什么原因导致了这种变化。
【小组讨论】
一、高分子材料在生活中的应用
同学们,请你们以小组为单位,讨论一下高分子材料在生活中的应用。比如,塑料袋、塑料瓶、橡胶轮胎等,这些材料在哪些方面发挥了重要作用?
【案例分析】
一、高分子材料在环保领域的应用
同学们,现在我们来分析一个案例:高分子材料在环保领域的应用。比如,利用高分子材料制成的降解塑料,可以减少白色污染。请你们思考,除了降解塑料,还有哪些高分子材料可以在环保领域发挥作用?
【总结与拓展】
一、总结
今天我们学习了高分子化合物的相关知识,了解了它们的结构特点、分类、性能与应用。希望大家在今后的生活中,能够关注高分子材料的发展,为我国的科技创新贡献自己的力量。
二、拓展
1.了解高分子材料的必威体育精装版研究进展。
2.思考:如何提高高分子材料的性能,使其在更多领域得到应用?
【作业布置】
一、完成课后习题,巩固所学知识。
二、查阅资料,了解高分子材料在新能源领域的应用。
【课堂小结】
同学们,今天我们学习了高分子化合物的相关知识,了解了它们的结构特点、分类、性能与应用。希望你们在今后的学习和生活中,能够关注高分子材料的发展,为我国的科技创新贡献自己的力量。
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