小学科学不同的声音 课件ppt.pptx

第3单元声音的奥秘苏教版【2017秋改版】·小学科学·三年级下册11.不同的声音

11.不同的声音

第3单元声音的奥秘你的嗓音与其他人的嗓音一样吗？嗓音有哪些方面的不同？猜一猜是谁发出的声音？一.不同的嗓音

第3单元声音的奥秘二.制造音量不同的声音敲小皮鼓敲三角铁1.敲击乐器用力敲击，声音。轻轻敲击，音量。大小实验说明：声音的大小(强弱)与有关。声音的大小(强弱)叫作音量。用力大小

第3单元声音的奥秘二.制造音量不同的声音2.教室听课离讲台越近，音量。离讲台越远，音量。实验说明：声音的大小(强弱)与有关。大小距离远近

游戏：学生击掌游戏说明：音量的大小与用力、距离有关；大小远近

第3单元声音的奥秘三.制造音调不同的声音1.敲击水量不等的瓶子水少水中水多声音的高低叫作音调。1.瓶子中水少，敲击时音调。2.瓶子中水多，敲击时音调。高低实验说明：音调的高低与水量多少有关：水量越少，音调越高；水量越多，音调越低。

第3单元声音的奥秘三.制造音调不同的声音2.敲击长短不同的管子长管中管短管1.管子越短，敲击时音调。2.管子越长，敲击时音调。高低实验说明：音调的高低与物体的长短有关；管子越短，音调越；管子越长，音调越。高低

第3单元声音的奥秘实验说明：音调的高低与铝片厚薄有关；铝片越薄，音调越；铝片越厚，音调越。1.铝片越薄，敲击时音调。2.铝片越厚，敲击时音调。三.制造音调不同的声音3.敲击厚薄不同的铝片琴高低高低

第3单元声音的奥秘实验说明：音调的高低与物体的有关：与物体的有关。发出高音的物体有什么共同特点？实验方法什么情况下发出音调更高敲击水量不等的瓶子敲击长短不同的管子敲击铝片琴装水较少的瓶子长度较短的管子形状最度较薄的铝片音调的高低与哪些因素有关？长短厚薄松紧粗细

第3单元声音的奥秘四.认识生活中的噪声汽车喇叭声机器轰鸣声轮船汽笛声摇滚乐

第3单元声音的奥秘四.认识生活中的噪声1.噪声是听起来让人感到不舒服的声音。2.长期遭受噪声的侵扰，人就容易生病。3.被列为主要的环境污染因素有：噪声、废水、废气。

第3单元声音的奥秘保护我们听力的方法有：1.不随便挖耳朵；2.不制造噪声；3.不长时间戴耳机听……五.我们应该如何保护自己的听力？