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小学英语核心素养培养与听说教学策略研究教学研究课题报告
目录
一、小学英语核心素养培养与听说教学策略研究教学研究开题报告
二、小学英语核心素养培养与听说教学策略研究教学研究中期报告
三、小学英语核心素养培养与听说教学策略研究教学研究结题报告
四、小学英语核心素养培养与听说教学策略研究教学研究论文
小学英语核心素养培养与听说教学策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化时代的到来,英语作为国际交流的重要工具,其地位日益凸显。在我国,小学英语教育作为英语学习的起始阶段,对学生英语核心素养的培养具有举足轻重的作用。然而,当前小学英语听说教学中存在诸多问题,如教学策略单一、学生听说能力发
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