新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案（能力提升）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列物品中，运用了空气可以被压缩性质的是（??）。

A.足球????B.喝牛奶饮料????C.吹肥皂泡泡

2.下列变化中，与水的三态变化不同的是（??）。

A.将水泥制成泥砖?????B.用纸做成纸杯?????C.铁钉生锈

3.下列哪个是测量风向的仪器（??）。

A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针

4.当红旗的飘向西面时，这时的风向是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

5.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解（??）。

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

6.假如我们要进行空气传递游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢？（??）

A.塑料杯????B.碗????C.自封口塑料袋

7.当红旗朝东飘扬时，风向是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

8.在验证空气是否能占据空间的实验中，如果在杯底扎一个小洞，那么在不添加任何仪器的情况下，（??）。

A.能证明空气占据空间

B.不能证明空气占据空间

C.无法判断空气是否占据空间

9.我们用（??）图来比较水和空气的异同点。

A.气泡图????B.韦恩图????C.柱状图

10.小明和小刚打乒乓球，小明一不小心把乒乓球踩瘪了，小刚灵机一动，用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状，小刚是利用了什么原理？（??）

A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩

二.填空题(共10题，共40分)

1.云的种类有（???）、（???）、（???）。

2.物体可以分为（???）、（???）和（???）三种类型。

3.绝大多数生物都离不开空气，鸟儿在空中翱翔，说明（???）有空气，鱼儿在水中畅游,说明（???）有空气。

4.空气的作用有（???）、（???）、（???）、（???）。

5.风向是风（???）的方向，通常用（???）方位来描述。

6.空气的流动会形成（???）。

7.地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成（???），再回到地球表面。

8.气球能被吹大，说明了空气能（???）。

9.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、（???）和（???）。

10.在用空气压缩枪做游戏时，（???）不能对着别人。

三.判断题(共10题，共20分)

1.今天全国各地的天气都一样。（??）

2.云是空气中的小水滴或小冰品组成的。（??）

3.我们看不到植物呼吸，所以植物不需要空气。（??）

4.当风向标的箭头指向东时，风向是东风。（??）

5.积云可能会发展积雨云，并形成雷阵雨天气。（??）

6.用煤气灶煮鸡蛋，水开后应该继续用大火加热。（??）

7.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。（??）

8.空气和水、石头一样，都能占据空间。（??）

9.数值天气预报就是我们听到的天气预报。（??）

10.因为用同一个袋子装人被测量的空气，所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

2.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

3.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

4.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

5.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

七.综合题(共3题，共20分)

1.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时，我