部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案【精选题】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（??）。

A.我只为我们班的运动员加油

B.哪个运动员表现好我为谁加油

C.我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班

2.“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”从中我们感悟到（?）。

①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少

②集体利益是集体中每个成员努力的结果

③个人离不开集体，集体也离不开个人

④团结的集体才有凝聚力和战斗力

A.①②③???????B.①②④???????C.②③④???????D.①③④

3.每个班都有自己的不足，我们一起来发现（??）。

A.进出校门有礼貌

B.自主学习会合作

C.用餐挑食不文明

D.室内室外不追跑

4.下列对班微作用的说法,正确的是（?）。

①班徽是-一个班级的标志??

②是班集体的象征

③代表了-一个班的奋斗目标?

④代表了一个学校的目标

A.①②③④???B.①②③???C.①②???D.②③

5.对于班规制定，下面说法正确的是（??）。

A.我们小，由老师一个人制定

B.由老师和同学们一起讨论再制定

C.为了省事，从网上有哪些信誉好的足球投注网站找几条就行了

6.朱晓自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾，可才干了一个星期，他就不情愿起来。这时朱晓应该（??）。

A.坚持到底

B.放弃

C.无所谓

二.填空题(共6题，共24分)

1.父母要做那么多事，很（???）。

2.（???）月（???）日是建队日，在那一天你成为光荣的少先队员。

3.没有规矩，（???）。

4.每个班级都有自己的特点，都有值得（???）和（???）的地方。能够为他班（???），就是对他们的（???）和（???）。

5.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，他们总是（?????）这个，担心那个。

6.没有（???），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规，班规是（???）的规则。

三.判断题(共6题，共12分)

1.家庭成员不分大小都是家庭的主人，我们虽然年纪小，但也是家庭的小主人。??（??）

2.我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！???（?）

3.妈妈要我照看弟弟，他太粘人了，我不同意。??（??）

4.班规制定时应该符合实际情况。?（?）

5.小明家庭富裕，请了保姆，他什么事情都让保姆干。??（??）

6.每条班规都应由大家表决通过。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共29分)

1.看图回答问题。

丽丽自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来。

假如没人做家务，丽丽家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？

2.没有规矩，不成方圆。你认为班规有什么用？说说你的看法。

3.请写出三个能帮助你实现做家务愿望的方法？

4.我们要不要做家务?

5.小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿，可爸爸却说这样会耽误学习，不让他做。小刚和爸爸谁做的对，为什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共10分)

1.我们已经是四年级的大孩子了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。

（1）如果晚上我能按时睡觉，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗碗，整理书包，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我能准时回家，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.辛苦

2.10；13?

3.不成方圆

4.尊重；欣