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初中生手机依赖对物理学科学习兴趣的影响分析论文

摘要：本文旨在分析初中生手机依赖对物理学科学习兴趣的影响。通过对手机依赖现象的背景分析，探讨其对物理学科学习兴趣的负面影响，并提出相应的解决策略。本文采用文献研究法和实证研究法，对初中生手机依赖现状及其对物理学习兴趣的影响进行深入剖析。

关键词：初中生；手机依赖；物理学科；学习兴趣

一、背景分析

（一）初中生手机依赖现象的普遍性

1.随着科技的发展，智能手机已成为人们日常生活中不可或缺的伙伴。在我国，初中生手机依赖现象日益严重，据统计，超过70%的初中生每天使用手机时间超过2小时，其中部分学生甚至达到4小时以上。长时间的手机使用导致学生沉迷于网