新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案（满分必刷）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列方法中，能够让我们感知空气存在的是（??）。

A.闻一闻????B.扇一扇????C.看一看

2.下列物质的变化，性质相同的一组是（??）。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

3.水遇冷结冰后，体积会（??）。

A.膨胀????B.不变????C.缩小

4.下列说法错误的是（??）。

A.水有三种形态：固态，液态和气态

B.霜是固态的水，露是液态的水，雾是气态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为温度高的地方水蒸发得快

5.下列中，水以气体形态存在的是（??）。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

6.我们使用气温计时，下列操作错误的是（??）。

A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方?????B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数?????C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温

7.霜一般出现在（??）。

A.夏季?????B.春季?????C.冬季

8.鱼缸里的水过一段时间就会减少一些，最主要的原因是（??）。

A.被小鱼喝掉了?????B.跑到空气中去了?????C.流到鱼缸外面了

9.下列说法错误的是（??）。

A.雨、雪、冰雹都是降水的形式

B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级

C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气

10.读温度计的刻度的时候要注意（??）。

A.平视温度计的液柱液面

B.靠近温度计读数时要屏住呼吸

C.从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度

二.填空题(共10题，共42分)

1.研究“空气有质量吗”，用到的工具是（???），在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子，先要调节使它（???）。然后往皮球里打入10筒空气，发现（???）的一端会往下沉，说明空气（???）。

2.空气的特点有（???）、（???）、（???）。

3.测量温度的仪器叫做（???）。

4.孔明灯和热气球升空都是利用（???）的原理。

5.风就是（???）形成的。

6.我们知道的天气现象有（???）、（???）、（???）、（???）等。

7.人们常常根据的（???）多少，来区分晴天、多云和阴天。

8.降雨量的单位是（???）。使用（???）可以知道降雨量是多少。

9.空气的特征有：（???）；很轻；可以使袋子（???），但摸起来很软。

10.云实际上是由无数的（???）或（???）组成的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.风不属于天气的种类。（??）

2.一个地方一周的天气平均状况叫气候。（??）

3.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

4.天气是指我们居住的地区，在一年内大气状况。（??）

5.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。（??）

6.只有风速仪才可以帮助我们估计风速。（??）

7.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（??）

8.风向指的是风吹来的方向。刮风时，红旗飘向东南方，这时的风向是东南风。（??）

9.木头有质量，水有质量，空气没有质量。（??）

10.液态的水只要受冷，一定会变成固态的冰。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共31分)

1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

2.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

3.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

4.物体可以分为哪三种类型？

5.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

七.综合题(共3题，共30分)

1.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

2.入秋以来，台州是一路小晴歌，又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时，各地在忙着人工增雨。在11月17日下午，随着暖湿气流加强，云中水滴颗粒增多，