儿童自闭症的护理常规.pptx

儿童自闭症的护理常

规

汇报人：xxx20xx-04-19

目录

•儿童自闭症基本概念与特点

•日常生活护理要点

•康复训练与教育方法探讨

•心理护理与情感支持策略

•药物治疗与辅助手段介绍

•家庭、学校和社会支持体系构建

01

儿童自闭症基本概念与特

点

自闭症定义及诊断标准

儿童自闭症，又称孤独症，是一种发生在儿童早期的神经发育障碍，主要表现为社交障碍、语言沟自闭症定义

通障碍以及重复刻板行为。

根据DSM-5（美国精神障碍诊断与统计手册第五版），自闭症的诊断需满足在多种场合下，社交交

诊断标准流和社交互动方面存在持续性缺陷，以及受限的、重复的行为模式、兴趣或活动。同时，这些症状

必须在儿童早期就出现，并限制或损害了日常生活中的社交、职业或其他重要功能。

发病原因及危险因素

遗传因素

01自闭症具有较高的遗传率，某些基因变异可能增加患自闭症的

风险。

环境因素

02孕期和围产期的某些环境因素，如感染、药物暴露、免疫因素

等，可能与自闭症的发生有关。

神经生物学因素

03大脑结构和功能异常，神经递质失衡等也可能是自闭症的发病

原因。

临床表现与分型

社交障碍重复刻板行为

自闭症患儿通常难以与他人建立正常自闭症患儿常表现出重复、刻板的行

的社交关系，缺乏眼神交流、面部表为或兴趣，如重复旋转物体、排列物

情和肢体语言等非言语交流能力。品等。

语言沟通障碍分型

自闭症患儿在语言发育方面存在明显根据症状的严重程度和表现形式，自

障碍，包括语言理解、语言表达和语闭症可分为高功能型、阿斯伯格综合

言运用能力的受损。症型、典型自闭症型和未特定型等。

预后及影响因素

预后