新闻传媒传播理论测试卷或题库.docxVIP

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①

姓名所在地区

姓名所在地区身份证号

密封线

注意事项

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。

2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。

一、选择题

1.传播学中的“把关人”理论是由谁提出的？

a)威尔伯·施拉姆

b)库尔特·卢因

c)埃德温·默顿

d)尼尔·波兹曼

2.以下哪项不是传播过程中的基本要素？

a)消息

b)发信者

c)受信者

d)时间

3.传播学中的“议程设置”理论主要研究什么？

a)传播内容的吸引力

b)传播对受众态度的影响

c)传播过程中信息的重要性

d)传播者的影响力

4.以下哪项不是大众传播媒介的特点？

a)广泛覆盖性

b)高效性

c)互动性

d)可持续性

5.传播学中的“使用与满足”理论主要关注什么？

a)传播者的角色

b)受众的选择和满足

c)传播内容的制作

d)传播媒介的技术

6.以下哪项不是传播学中的符号？

a)文字

b)图像

c)声音

d)数据

7.传播学中的“编码”和“解码”过程分别指的是什么？

a)信息编码和解码

b)信号编码和解码

c)语言编码和解码

d)形象编码和解码

8.以下哪项不是传播学中的“传播者”？

a)个体

b)组织

c)机构

d)天然资源

答案及解题思路：

1.答案：b)库尔特·卢因

解题思路：库尔特·卢因提出了“把关人”理论，强调信息在传播过程中受到过滤和筛选的过程。

2.答案：d)时间

解题思路：传播过程中的基本要素包括消息、发信者、受信者和媒介，而时间并非基本要素。

3.答案：b)传播对受众态度的影响

解题思路：“议程设置”理论主要研究传播内容对受众态度的影响，即传播者在设置社会议程方面发挥的作用。

4.答案：c)互动性

解题思路：大众传播媒介的特点包括广泛覆盖性、高效性和持续性，但互动性并非其特点。

5.答案：b)受众的选择和满足

解题思路：“使用与满足”理论关注受众选择传播内容并从中获得满足的过程。

6.答案：d)数据

解题思路：传播学中的符号包括文字、图像和声音，而数据不属于符号。

7.答案：a)信息编码和解码

解题思路：“编码”和“解码”过程指的是信息在传播过程中被编码和解析的过程。

8.答案：d)天然资源

解题思路：传播学中的“传播者”包括个体、组织和机构，而自然资源不属于传播者。

二、填空题

1.传播学是一门研究______的科学。

答案：人类社会信息传递和影响的规律

解题思路：传播学作为一门社会科学，主要研究人类社会中的信息传播现象，包括信息的、传递、接收、反馈等环节，以及这些环节对人类社会产生的影响。

2.传播学中的“传播渠道”是指______。

答案：信息从传播者到受众传递的路径或媒介

解题思路：传播渠道是指信息传递的物理或虚拟路径，可以是传统的广播、电视、报纸等，也可以是互联网、社交媒体等新兴媒介。

3.传播学中的“受众”是指______。

答案：接收并解读信息的个人或集体

解题思路：受众是传播过程中的接收者，他们接收传播者发出的信息，并对其进行解读和反馈。

4.传播学中的“传播效果”是指______。

答案：传播活动对受众产生的心理和行为上的影响

解题思路：传播效果是指传播活动在受众身上产生的实际效果，包括认知、情感、态度和行为等方面。

5.传播学中的“传播者”是指______。

答案：发起、制作和发送信息的人或机构

解题思路：传播者是传播活动的主体，负责信息的发起、制作和发送，是传播过程的起始点。

6.传播学中的“编码”是指______。

答案：将信息转化为符号或信号的过程

解题思路：编码是指传播者在发送信息前，将信息转化为符号或信号，以便于传递和接收。

7.传播学中的“解码”是指______。

答案：接收者将接收到的符号或信号还原为有意义信息的过程

解题思路：解码是指受众在接收信息后，将符号或信号还原为有意义的信息，以便于理解和反馈。

8.传播学中的“议程设置”是指______。

答案：传播媒介通过报道内容对受众关注话题的影响

解题思路：议程设置是指传播媒介通过报道内容，影响受众对某些话题的关注程度，使受众将这些话题视为重要的社会议题。

三、判断题

1.传播学是一门研究人类