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中学民法典教育

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目录

CONTENTS

•民法典概述

•民法典的核心内容

•民法典与中学生生活

•中学民法典教育实践

•中学民法典教育的挑战与对策

•结语

01民法典概述

民法典的定义与作用

定义

民法典是指在采用成文法的国家中，用以规范平等主体之间私法关系的

法典。

作用

民法典以条文的方式，以抽象的规则来规范各式法律行为、身份行为，

保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序。

民法典的历史与发展

历史背景

中国民法典的编纂始于清朝末年，历经多次起草和修订，最终在2020年5月

28日由十三届全国人大三次会议表决通过。

发展过程

民法典的发展经历了从“大清民律草案”到“中华民国民法”再到“中华人民

共和国民法典”的演变过程，不断适应时代需求和社会变革。

编纂意义

民法典的编纂是中国法治建设的重要里程碑，对于完善中国特色社会主义法律

体系、推进全面依法治国具有重大意义。

民法典的基本原则

平等原则自愿原则

民事主体在民事活动中的法律地位一民事主体有权根据自己的意愿设立、

律平等，任何一方不得将自己的意志变更、终止民事法律关系，任何组织

强加给另一方。和个人不得非法干预。

公平原则诚信原则

民事主体应当遵循公平原则，合理确民事主体在民事活动中应当诚实守信，

定各方的权利和义务，维护社会公共恪守承诺，不得损害他人合法权益。

利益。

02民法典的核心内容

总则编：基本规定与自然人

民法典的地位和作用自然人的民事权利能力

作为私法关系的法典，规范平等主体从出生时起具有，包括生命健康、姓

之间的法律行为。0102名、肖像、名誉等权利。

自然人的民事行为能力

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