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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.“沙发里的(??)”指的是那些拿着遥控器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人。
A.土豆
B.苹果
C.洋葱
D.西瓜
2.小学生主动做家务对我们创建和谐家庭十分必要,因为做家务(??)。
①有助于形成良好的生活习惯
②可以有向父母要钱的机会
③方便我们找学习成绩差的理由
④能增进家人间的互相理解
A.①②???B.①③??C.②③???D.①④
3.如今德国人上街买菜、购物,大都使用(??)。
A.环保塑料袋
B.草编包
C.锡纸袋
D.手提布袋子或竹篮
4.有节制的看电视能够(??),沉溺于电视节目能够(??)。
①获得快乐??
②抢走与同伴的玩耍?
③抢走了与父母的交流?
④抢走了我的课外书??
⑤学到知识⑥开阔眼界???
⑦造成视力下降
5.在我们生活中,可以通过(??)途径,判断广告的真假。
①看产品名气。????????
②看广告,也要看产品本身。?
③听听别人的购买经验。????
④看广告里是否有明星。
A.①②③???B.②③???C.②③④???D.①④
6.我想为家里做点事儿,减轻爸爸妈妈的负担,以下哪些家务适合我们做?(??)
A.烧好开水,倒进开水瓶里。
B.拖地、擦桌子
C.换灯泡
二.填空题(共6题,共14分)
1.随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种(???)服务。
2.(???)导致了全球范围内气候异常,加剧了很多气象灾害的发生。
3.2020年12月1日23时许,(???)号探测器成功着陆在月球正面预选着陆区。
4.做家务是有小妙招的,比如圆珠笔迹和油污可以用少许风油精擦拭。(??)
5.科学观测发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的(???)等“温室气体”有关。每年3月份,人们可以通过(???)等方式把碳排放吸收掉,达到环保的目的。
6.要想更好地对垃圾再利用,必须进行(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.要建设良好的班集体,必须依靠班级中每个成员的共同努力。(??)
2.大人应该鼓励我们多做家务活。(??)
3.有些广告把商品夸得十全十美,但商品质量并不一定好。??(??)
4.广告都是诱惑我们购买物品的,我们不要相信广告。(??)
5.我们班又考了全校第一,我们班一点缺点都没有。(??)
6.“家居用电二氧化碳排放量(千克)=耗电度数÷0.785”是碳排放计算的公式。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对下列生活垃圾分类连线。
过期食品
有害垃圾
破旧的砧板
过期药品
其他垃圾
果皮
烟蒂
可回收垃圾
用过的纸杯
旧家电
厨余垃圾
过期的杀虫剂
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共29分)
1.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?
2.我们的生活能否离得开塑料?面对塑料垃圾的危害,我们该怎么办?
3.说一说你所在的班集体有什么优点。
4.看电视不讲科学,会伤害我们的眼睛,我们看电视时应该怎样保护我们的眼睛?
5.垃圾有哪几种?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共14分)
1.分类题。
废纸箱;用过的筷子;废电池;废荧光灯管
剩饭菜;过期的药品;废塑料;碎玻璃
可回收垃圾:(???)。
有害垃圾:(???)。
厨余垃圾:(???)。
2.下面制定班徽的步骤,请你排排序。
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。
参考答案
一.选择题
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