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基于跨学科融合的初中生物科学写作教学设计研究论文

摘要：本文以跨学科融合为视角，探讨初中生物科学写作教学的设计方法与策略。通过分析跨学科融合在生物科学写作教学中的重要性，以及目前生物科学写作教学的现状，提出基于跨学科融合的生物科学写作教学设计，旨在提高学生的写作能力、创新思维和实践素养。

关键词：跨学科融合；初中生物；科学写作；教学设计

一、引言

（一）跨学科融合在生物科学写作教学中的重要性

1.促进学生综合素质的提升

在当今社会，科技发展日新月异，学科间的交叉融合已成为一种趋势。跨学科融合在生物科学写作教学中具有重要意义。通过跨学科融合，学生可以接触到更多的知识领域，拓宽视野，提高综合素质

一线教师，参与编写各种教辅资料

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