工科基础实验绪论.pptxVIP

物理实验绪论

陈华

本次课教学内容物理实验课程的教学要求测量误差及不确定度有效数字及其运算规则实验数据处理方法

物理实验课程教学要求

独立设课，物理实验拥有自己的系列课程及相应的学分。是传授科学实验的基本知识，系统学习科学实验思想方法、训练基本实验技能、培养科学研究基本能力的课程；物理实验是引导学生走进科学殿堂的启蒙课程；物理实验的作用与地位

物理实验的教学要求总的要求：思路开阔的学习成绩评定：实验预习---10%课内实验(操作+态度---50%)实验报告---40%

教材《大学物理实验》有印刷错误，勘误表见网站通告栏。另外部分选作实验项目在教材中没有，请从实验中心网站下载预习；01(中心网站主页→网络开放管理系统→输入学号和姓名→讲义下载)实验报告册和坐标纸可以到学校教材科由班长统一购买，平均一个实验需要1份报告册和2张坐标纸。02教材，讲义和报册

课前预习——物理实验的重要环节课前必须预习！！！课前预习明白实验原理、方法、做什么、怎么做设计出原始数据的表格！！！注意事项和预习中存疑的问题课前完成检测题。合格者进行实验，不合格者重新预习。检查所设计的原始数据表格。预习成绩计入总分。上课时间上午9：45--12：15下午13：45—16：45晚上18：15—21：15

实验课非数据测量课，应观察、分析、主动学习；如实记录原始数据（不准用铅笔），不能凑数据、造数据，抄袭数据一经发现，该次课记零分；原始数据纪录和实验报告应妥善保管，直至课程结束。课内实验——要细致耐心

壹每次实验自带必备的文具；肆实验结束应签字、整理后再离开。叁实验课应注意安全，正确使用、爱护仪器；贰实验时应严肃认真，胆大心细；努力训练独立分析和解决问题的能力。养成严谨求实的工作作风及良好的实验习惯；课内实验——注意事项

课后实验报告——要求完整而规范1、实验名称：明确做什么实验！2、实验目的：明确实验要求达到的目的，以便检验实验后的效果！3、仪器设备：写清仪器设备的名称、型号和规格，以及实验室座位的编号。4、实验原理：简要原理(或定律)及计算公式(光学、电磁学等实验，还要画出光路图或电路图)；

课后实验报告——要求完整而规范5、实验步骤：实验中所做过内容的简要

步骤；6、实验数据表格及数据处理：包含原始数据的表格、计算、图表、误差分析等；7、实验结果：实验的结论；8、分析讨论：

*实验结果是否合理

*实验中存在的问题及需要改进的地方

*好的意见和建议

物理实验两学期分别给成绩。不及格者重修对应学期的内容；1迟到超过30分钟不得进行本次实验，后果自负；2一学期内实验课缺席两次以上(含两次)或缺交实验报告两份以上(含两份)的学生，该学期的实验课成绩为重修；3实验课后壹周内完成实验报告，交入物理实验中心报告柜中，不得拖欠。4着重说明

参加东南大学学生物理实验研究论文竞赛获奖者取得课外研学学分课程论文优秀成绩者推荐参加校级或省级物理创新竞赛激励政策

0102理论课考试形式和时间需要补购《大学物理实验》教材，可电话联系高等教育出版社驻南京代表赵韵老师，。如集体购买，高等教育出版社可以上门收款，并送书。视教材购买数量，高等教育出版社可给予76—78折优惠。闭卷统考，时间定在第七周左右，具体时间到时会在教务处和实验中心网站出通知。第3-6周给学生复习，答疑可找给自己带实验的教师。理论考试没有补考，成绩会影响最终的课程成绩，请重视。教材补购学生须知—重要

粘滞系数：网上下载讲义(中心网站主页→网络开放管理系统→输入学号和姓名→讲义下载)万有引力常数的测定(仿真实验)：网上下载讲义(中心网站主页→网络开放管理系统→输入学号和姓名→讲义下载)注意选做实验项目第三周开始选，第四周开始做牢记上课时间：上午9:45—12:45下午13:45—16:45晚上18:15--21:15其中：本学期实验项目必做5项：第三周开始，学生按照课表轮流进实验室做实验，每个学生的实验顺序可能不同，请实验前进入中心网站主页→网络开放管理系统→输入学号和姓名→选课→查询上课时间、地点选做实验2项：学生从以下7项中任选2项

本学期物理实验总成绩由5个必做实验和2个选做实验成绩、理论考试成绩、预备实验加分及课程小论文成绩组成。1缺席两次以上(含两次)实验，则重修。2一周内完成实验报告，交相应报告柜(必做和选择的报告柜不同)，切勿交错，防止遗失而影响成绩