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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.降落伞的伞面(??),降落伞下降的速度就越慢。
A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大
2.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是(??)。
A.拉伸钢尺????B.拍打钢尺????C.敲击钢尺
3.一般来说,声音在(??)传播速度更快。
A.气体??????B.液体??????C.固体
4.如果运动量比较大,需要多吃富含(??)的食物,补充足够能量。
A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质
5.小米想滑旱冰,最好选择(??)。
A.水泥路????B.石子路????C.草地
6.假如两个人在月球上散步交流,必须要(??)才能顺利进行。
A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话
二.填空题(共6题,共14分)
1.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。
2.运动会(???)我们的呼吸次数。
3.人的耳朵由外耳、(???)和(???)三部分组成。
4.物体在振动时也会引起(???),并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。
5.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。
6.营养的均衡就是指所获取的营养必须(???)搭配。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。(??)
2.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。(???)
3.音乐家贝多芬失聪后,用木棒“听”音乐,这说明了木棒也能传播声音。(??)
4.音叉被击打发声后,立即轻轻触及水槽内的水面,耳贴在水槽外壁上可以听它的声音。(??)
5.世界上的声音只有一种。(??)
6.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共15分)
1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
2.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)
七.综合题(共4题,共39分)
1.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。
通过比较我发现声音是由(???)产生的,一般短的、细的物体(???)快,所以音就(???),而长的、粗的物体(???)慢,所以音就(???)。
2.实验题。
探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?
(1)实验猜想:(???)。
(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。
(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。
3.下图是演示呼吸运动的模型图,根据图回答下面的问题。
(1)写出下列字母所代表的结构名称:
A.(???)??B.(???)
C.(???)??D.(???)
(2)当用手往上顶橡皮膜D时,小气球变瘪表示(???)过程,拉下橡皮膜D时,小气球鼓起表示(???)过程。
4.土电话。
1.小东和小红用棉线和纸杯制作了“土电话”,“土电话”中声音主要是通过(??)从话筒传到听的。
A.棉线????B.空气????C.纸杯
2.若小红捏住棉线上的某一部分,则听到的一方就听不到声音了,这是由于(??)。
A.捏住后空气不能产生振动?????B.捏住后棉线不能产生振动?????C.棉线是不能传播声音的
3.小东说话的声音是由喉咙里的(??)发出的。
A.舌头????B.喉结????C.声带
4.在听小东说话时,小红耳朵里的各个器官都参与了活动,请你帮助她把各个器官的作用与对应的器官联系起来。
听小骨?????传递声波到内耳
耳道?????将声波转化为振动
鼓膜?????将听觉信号传递到大脑
耳郭?????收集声波
听觉神经????传递声波到中耳
耳蜗?????将振动转化为听觉信号
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