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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.-31℃读作(??).
A.负三十一度?????B.零下摄氏三十一度?????C.零下三十一摄氏度
2.对于空气的知识,下面说法正确的是(??)。
A.空气没有重量
B.空气有重量,整个大气层的重量超乎想象
C.空气不仅没有重量,还向上托起飞机、小鸟等
3.下列哪个地方是阳光照射不到且空气通畅的地方?(??)
A.教室内?????B.操场上?????C.校园大树底下
4.小明计划在学校测量气温,应选在(??)测量更为准确。
A.教室里?????B.操场上?????C.大树下
5.在测量空气质量实验过程中,子轩发现皮球很小,无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下,他应该(??)。
A.换用更大的皮球
B.先测量20筒空气的质量,然后通过计算得到100筒空气的质量
C.换一个大的打气简
6.云多而密,看不到太阳,这应该被记录为(??)。
A.晴天?????B.多云?????C.阴天
7.水结冰后(??)会发生改变。
A.颜色??????B.体积??????C.质量
8.下列不是天气预报播报的内容的是(??)。
A.气温?????B.降水?????C.飞机失事
9.冰融化成水后,体积会(??)。
A.变大????B.变小????C.不变
10.比较食盐和小苏打的溶解能力,不正确的做法是(??)。
A.两杯水的多少要一样
B.充分搅拌溶解了再倒入下一份食盐
C.当加入第4份小苏打的时候,发现不能溶解,记录加入小苏打的量是4份
二.填空题(共10题,共42分)
1.空气是一种(???)、(???)的物体。
2.零摄氏度写作:(???)。
3.天气总是在不断地变化,有时(???),有时(???)。
4.观测风的时候,我们主要观测它的(???)和(???)。
5.水加热时温度会(???),当温度升到(???)℃时会沸腾,当温度降到(???)℃时会结冰。
6.加快物体溶解速度的方法有:(???)、(???)、(???)
7.用打气筒把(???)打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。
8.温度表上显示的刻度是20,应该读(???),写作(???)。
9.气温是指室外(???)地方的温度,每天应选择(???)、(???)来测量气温。
10.风向是风吹(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。
三.判断题(共10题,共20分)
1.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上,是因为空气能流动。(??)
2.我们可以用嘴吹灭酒精灯。(??)
3.水是液体,会流动,冰块是固体不会流动,所以冰块不是水。(??)
4.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。(??)
5.空气既看不见,又摸不到,不能占据空间。(??)
6.所有的气球都能升空。(??)
7.空气是没有重量的。(??)
8.水和冰有很多共同点,如它们都有一定的体积,没有一定的形状。(??)
9.在出现严重雾霾天气的日子,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。(??)
10.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共30分)
1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
2.请你说一说风对生活的影响。
3.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
4.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
5.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
七.综合题(共3题,共29分)
1.若你在实验室里连续测量一杯热水的温度,得到以下数据:
(1)水温是如何变化的?
(2)水温的变化说明了什么?(从热量角度考虑)
(3)若你所在实验室的室温是5℃(温度不变),那么24小时后这杯水的温度是多少?为什么?
2.1.(如图)准备两份相同质量的食盐,分别加到同样多的热水和冷水中,静止不动,我们观察到的现象是????。
A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快
2.
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