部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷（全国通用）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“不依规矩，不成方圆”说的是做事要（?）这个道理。

A.讲规则

B.守信用

C.自律

2.在讨论如何孝敏父母时，不少同学发表了“我替父母做……我帮父母做……”的感想，老师让同学们去掉“替”“帮”这些字眼，对老师的用意理解正确的是（??）。

A.说话要简洁，别拖泥带水

B.做家务是我们长大以后应该做的事情

C.做家务是我们应尽的责任

3.做家务也有很多诀窍，你赞成以下哪种做法？（??）

A.多动手试一试就会做了，我不需要请教别人

B.炒菜比较有难度，我应该先学习炒菜

C.拖地这活儿我已经学会了，就不用天天做了

D.不同的电器有不同的注意事项，我先阅读说明书，再使用

4.下列做法给父母添麻烦的是（??）。

A.上学时，我们把学习用品带齐

B.玩耍时注意自身安全

C.经常让爸爸妈妈督促我们的学习

5.四年级将要举行“校园话剧”比赛，（1）班的李明提议在比赛前一天把（2）班的话剧道具损坏。对此，你认为（??）。

A.班级竞争中可以使用一些小手段

B.班级间的竞争必须使用正当方式

C.损坏道具可以考验（2）班的真实水平

6.下列行为是自觉遵守班规的表现的是（??）。

A.课间活动守秩序

B.教室地上有废纸，不是我扔的我不捡

C.不感兴趣的班集体活动就不参加

二.填空题(共6题，共20分)

1.父母要做那么多事，很辛苦。很多事情我们帮不上忙，但是我们起码能做到（?????），少给父母（?????）。

2.我们不经意的（???）或（???），都有可能使父母徒增（???）。

3.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母分优解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

4.我们不经意的一句（???）或一个（???），都有可能使父母徒增烦恼。

5.随着情况的变化、发展，班规与实际情况会出现不符合的地方，所以班规可（???）。

6.（???）是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们班又考了全校第一，我们班一点缺点都没有。（??）

2.大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。（??）

3.我们不应该为别的班喝彩。（??）

4.要建设良好的班集体，必须依靠班级中每个成员的共同努力。（??）

5.做好自己的事情，就是少让父母为我们操心。??（??）

6.我们班赢得了奖杯，是全体同学共同努力的结果。??（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通

妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度

自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业

做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜

大人不让我做家务????????少给父母添麻烦

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共28分)

1.为了少给父母添麻烦，举例说明我们应该怎样做？至少三项。

2.请列举你为了减少父母为我操心都做了哪些工作？至少列举四条。

3.跟着爸爸妈妈去上班应该注意些什么？

4.我们可以向谁学做家务？怎么学？

5.列举几条你给家里出的“好点子”。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共9分)

1.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

（??）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！

（??）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。

（??）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。

（??）我先