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校本课程与学生综合实践能力的关系论文
摘要：本文旨在探讨校本课程与学生综合实践能力的关系，分析校本课程在培养学生综合实践能力方面的作用及其重要性。通过阐述校本课程的内涵和特点，以及综合实践能力的构成要素，本文提出了校本课程与学生综合实践能力的关联性，为我国教育改革和校本课程开发提供理论依据。
关键词：校本课程；综合实践能力；学生发展；教育改革
一、引言
（一）1.校本课程的概念与特点
校本课程是指学校根据自身教育理念、教育资源、学生需求和社区特点，自主开发、实施和评价的课程。校本课程具有以下特点：一是灵活性，学校可以根据实际情况调整课程内容；二是针对性，课程内容与学生生活紧密相连；三是实践性
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