专题01 整本书阅读（新考情 新题训练）-2025年中考语文考前押题宝典（广西专用）试卷版.docx

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专题01整本书阅读

（新考情+新题训练）

2025年中考语文考前押题宝典

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新考情：新考情梳理（广西初中学业水平考试试卷结构）

新题押题：汇集新题密卷，详析指导

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新考情

2025年发布的广西初中学业水平考试试题结构通知中，明确指出2025年中考依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》科学命题，试卷包括三部分。第一部分积累运用；第二部分阅读；第三部分写作。其中第二部分的阅读包括现代文阅读、古诗文阅读、整本书阅读。也就是把之前放在综合性学习的名著导读考点变成了整本书阅读，增加了名著的阅读语料，难度加大。

【2024年广西中考真题】

三、综合（10分）

21.复兴中学举办以“追求”为主题的名著明信片制作大赛，请你完成以下任务。

（1）【素材选择】请你从以下名著中选择一部作为明信片制作的素材。要求：以“追求”为主题，结合所选名著的内容阐明选择理由。（3分）

《朝花夕拾》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》

（2）【画面确定】根据第（1）小题所选的名著，你会选择①（人名）作为画面的主要形象，并选择与之相关的情节来表现“追求”的主题，这个情节是②。（3分）

【2025年南宁一模中考真题】

三、整本书阅读（7分）

7．选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往与阅读者的兴趣、目的密不可分。请你用选择性阅读的方式品读《经典常谈》，并回答问题。

《经典常谈》目录

《说文解字》第一

《周易》第二

《尚书》第三

《诗经》第四

三礼第五

《春秋》三传第六

四书第七

《战国策》第八

《史记》《汉书》第九

诸子第十

辞赋第十一

诗第十二

文第十三

（1）请你根据兴趣选择相关的阅读篇目。如果你对八卦卜法感兴趣，可以读《①》；如果你对诸子学派感兴趣，可以读《②》。（2分）

《大序》说明诗的教化作用；这种作用似乎建立在“六义”上。说“风”是风化（感化）、讽刺的意思，“雅”是正的意思，“①”是形容盛德的意思。这都是按着教化作用解释的。……“②”本是唱诗给人听，但《大序》里，也许是“直铺陈今之政教善恶”的意思。比、兴都是《大序》所谓“主文而谲谏”；不直陈而用譬喻叫“主文”，委婉讽刺叫“谲谏”。

（选自《〈诗经〉第四》，有删减）

（2）请你仔细阅读文段，并将文段中的空白处补充完整。（2分）

（3）学校要举行《经典常谈》新书推介会，邀请同学们设计“腰封”。请你仿照《水浒传》的腰封示例，为《经典常谈》设计一个腰封。（3分）

知识链接：

腰封也叫书腰，是包裹在书籍封面中部的一条纸带。腰封上面可印与该书相关的宣传、推介性文字（一般是书籍的内容、评价、影响等）。

【2025年柳州一模中考真题】

（五）整本书阅读（8分）

9．（8分）阅读《儒林外史》后，班级开展了读书交流活动。请根据要求完成以下任务。

（1）【名家品鉴】根据阅读积累，名家评论《儒林外史》的一项是C（2分）

A.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。——郭沫若

B.扎根于现实的幻想的作品，因其诡谲而恣肆，常比直接写现实生活者更为动人。——茅盾

C.秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林。——鲁迅

D.人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。——金圣叹

（2）【人物评价】请你从下面三个人物中任选一人，仿照下列语段中划线句子再续写几句话，对人物进行评价。要求：要有人物具体事迹，语言简洁，句式一致。（2分）

经典名著中描写了众多经典人物，这些人物个性鲜明，如：徐海东参与黄麻起义，死战庾家河，勇敢睿智；吴用智取生辰纲，策划招安计，足智多谋。

①吴用（《水浒传》）

②王冕（《儒林外史》）

③孙悟空（《西游记》）

（3）【主旨分析】为了探究小说的讽刺意味，有同学摘录了两段“吃”的描写进行研究。请你结合整本书，分析其讽刺意味。（4分）

【甲】

正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。

【乙】

席上燕窝、鸡、鸭、广东出的柔鱼、苦瓜。汤知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一双白颜色竹子的来。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里。

通过今年广西南宁、柳州等市的中考一模试卷分析，名著考查内容都放到了阅读部分，变成了整本书阅读，分值也有所提高，有原来的6分提高到了最高的8分，也伴有名著内容的阅读语料。

新

新题型猜押

一、整本书阅读（7分）

1.班级开展“品经典文韵·赏名著匠心”主题活动。请参与并完成小题。

(1)请将下列对名著的评价与对应的名著篇目用线连起来。（3分）

神魔皆有