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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列同学的做法中,不正确的是(??)。
A.小倩美术好,她主动提出帮助班级办黑板报
B.班级里值日生没有来,小齐主动帮助打扫教室
C.军军在教室里打闹,撞上同学
2.小明针对自己班级的特色说出了以下几点,其中不是优点的是(??)。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“班干部轮流”制,让每位同学都有机会体验
C.同学们参加集体活动的积极性不高
3.执法部门依法对排放污水的企业进行处罚,依据的法律是(??)。
A.《中华人民共和国道路交通安全法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国环境保护法》
4.看电视(??)时间,就应闭眼休息一会儿。
A.十五分钟
B.半小时
C.一小时
D.一个半小时
5.有关森林环境作用说法错误的是(??)。
A.美化环境
B.引发自然灾害
C.净化空气
D.绿化环保
6.面对班规中不合理的内容,你的建议是(??)。
A.办法可行
B.太有创意
C.做出修改
二.填空题(共6题,共20分)
1.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是(???)。
2.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分优解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
3.我们都爱父母,也想为他们分担,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好(???),少给(???)添麻烦。
4.在我们的生活中除了白色污染,还有(???)、(???)等环境污染。
5.班徽是一个班级的(?????),是班集体的象征,代表了一个班的(?????)。
6.绿色植物的(???)作用能吸收大量的二氧化碳。我们可以通过大力种草植树来减少大气中(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.作为小孩子,我们没法对家庭作出自己的贡献。??(??)
2.班规最好由老师一个人制订。(??)
3.学习不好是由于记忆力不好,所以要使用增加记忆力的学习枕头。??(??)
4.公益广告也是广告,其目的是为了多卖出更多产品。(??)
5.我们不感兴趣的课外活动即使有意义也没必要参加,因为我的课余生活我做主。(??)
6.电视不仅损害了我们的眼睛,还抢走了我们和同伴、家人之间的交流时间。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.请你帮下面两侧的垃圾找到各自的“家”(垃圾桶),用线连一连。
砖瓦、陶瓷
“可回收垃圾”桶
饮料盒
废纸箱
“厨余垃圾”桶
渣土
烂菜叶
“有害垃圾”桶
剩饭
过期药品
“其他垃圾”桶
日光灯管
五.填表题(共1题,共13分)
1.变废为宝,我有妙招。
六.简答题(共5题,共23分)
1.做家务有哪些小妙招?长期坚持做家务,对我们小学生有哪些好处?(每问至少写两条)
2.如何做能成为“遵守班规之星”?
3.列举三种废弃物,并分别说出这些废弃物三种以上再利用的方法。
4.班规的作用是什么?我们要怎样遵守班规?
5.你所在的班和其他班有过哪些合作?通过合作,你能总结出哪些合作时应遵循的原则?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.陈晓觉得班级QQ群太安静了,他决定在群里宣布某位同学失踪的假消息来引起轰动,他这样做对吗?会有什么样的后果?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共14分)
1.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。
2.把下面的垃圾进行分类吗?把序号填在垃圾桶里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.家务活
2.烦恼;懂事
3.自己;父母
4.大气;水
5.标志;奋斗目标
6.光合;二氧化碳
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.填表题
1.花瓶;小漏斗;小杯子;吸水;垫东西;擦玻璃;放东西;小玩具;种花草;旧衣服;抹布;垫东西;捐出去
六.简答题
1.小妙招:拖地倒退着拖;擦玻璃先用湿抹布去灰尘,再用废报纸擦干水迹;内
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