DB32T 5016-2025中小学校智慧校园建设规范.docxVIP

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江苏省地方标准

DB32/T5016—2025

中小学校智慧校园建设规范

Specificationfortheconstructionofsmartcampusinschool

2025-02-06发布2025-03-06实施

江苏省市场监督管理局发布

中国标准出版社出版

Ⅰ

DB32/T5016—2025

目次

前言 Ⅲ

引言 Ⅳ

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4缩略语 2

5总体要求 2

6基础环境 5

6.1基础设施 5

6.2网络环境 9

6.3数据平台 11

6.4智慧空间 14

6.5数字终端 16

7场景应用 16

7.1智慧教学 16

7.2智慧学习 17

7.3智慧管理 18

7.4智慧评价 19

7.5智慧服务 20

8信息网络安全 20

8.1通用要求 20

8.2安全管理 20

8.3安全技术防护 21

8.4安全运维 21

附录A（资料性）智慧教室设施设备配置参考 22

参考文献 25

DB32/T5016—2025

Ⅲ

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由江苏省教育厅提出、归口并组织实施。

本文件起草单位：江苏省电化教育馆、江苏省高校科技发展中心、江苏省教育装备与勤工俭学管理中心、江苏省公共工程建设中心有限公司、东南大学建筑设计研究院有限公司、中通服咨询设计研究院有限公司、江苏省共创教育发展有限公司、南京市第二建筑设计研究院有限公司、江苏中江数字建设技术有限公司、江苏赛融科技股份有限公司、江苏省土木建筑学会。

本文件主要起草人：李建芬、肖浩、严稼轩、胡影、许晓冯、朱高祺、周庆生、陶耀光、徐迎春、凌虹、陈肃华、刘安铭、周黎、高飞、李骥、吴大江、马骏、马杰、于志敏、丁永东、王志海、李涛、杨金鑫、吴赟、乔晗、徐美婧、章敏婕、汪立鹤、刘永金。

Ⅳ

DB32/T5016—2025

引

言

随着云计算、大数据、物联网、人工智能等新一代信息技术的快速发展，以及教育信息化2.0行动计划、教育数字化战略行动的相继推进实施，教育数字化的战略地位日益凸显。作为教育数字化的重要内容，智慧校园应运而生，并日益成为地区和学校推进教育数字化的关键途径和重要着力点。

中小学校智慧校园设计和建设应坚持开放共享、集约整合、因地制宜、适度超前的理念，在充分考虑地方的经济、社会发展水平以及学校的阶段、学制和规模，充分利用国家、省、市、县数字化相关设施、平台及资源的基础上，进行整体规划、系统设计、分步实施，更好满足教育教学需求并为师生创造良好的学习和生活环境。

为规范江苏省中小学校智慧校园设计和建设，做到安全可靠、技术先进、经济合理、绿色低碳、管理高效，制定本文件。

DB32/T5016—2025

1

中小学校智慧校园建设规范

1范围

本文件规定了中小学校智慧校园建设的总体要求、基础环境、场景应用、信息网络安全。

本文件适用于江苏省城镇和农村中小学校（含非完全小学）的新建、改建和扩建的智慧校园规划设计和建设，其他基础教育学校（幼儿园、特殊教育学校和中等职业学校等）参照执行。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB8702电磁环境控制限值

GB26875（所有部分）城市消防远程监控系统

GB50099中小学校设计规范

GB50174数据中心设计规范

GB50311综合布线系统工程设计规范

GB50314智能建筑设计标准

GB50343