《鱼我所欲也》说课课件.pptx

《鱼我所欲也》

说课课件

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目录

壹贰叁

教学目标设定教学内容分析教学方法与手段

肆伍陆

教学过程设计教学评价与反馈教学资源与拓展

第一章

教学目标设定

知识与技能目标

掌握文言文基础

学生能够理解并运用文言文的基本句式和

词汇，为深入学习《鱼我所欲也》打下基

础。01分析文章结构

通过《鱼我所欲也》的学习，学生能够识

别并分析文言文的篇章结构，理解作者的

提升文学鉴赏能力02论证逻辑。

通过赏析《鱼我所欲也》中的修辞手法和

文学意象，学生能够提升自己的文学鉴赏

03

水平。

过程与方法目标

培养阅读理解能通过分析《鱼我所欲也》的文言文结构，提高学生

力对古典文学的理解和鉴赏能力。

引导学生探讨文中的道德观念，培养他们批判性分

激发批判性思维

析文本和提出独立见解的能力。

提升语言表达技通过课堂讨论和写作练习，帮助学生学习如何准确、

巧生动地表达对文本的理解和感受。

情感态度与价值观目标

010203

培养学生的道德感激发学生对传统文化的兴趣树立正确的价值观

通过《鱼我所欲也》的学习，引导学生理通过探讨文中的哲学思想，激发学生对中分析文中人物的选择与行为，帮助学生树

解并尊重生命，培养他们的道德感和同情华优秀传统文化的兴趣和热爱。立正确的人生观和价值观。

心。

第二章

教学内容分析

课文内容概述

孟子的哲学思想

《鱼我所欲也》体现了孟子的性善论，强调人的本性是

向善的，通过鱼与熊掌的比喻阐述选择的重要性。

道德与利益的抉择

课文通过鱼与熊掌的比喻，探讨了道德价值与物质利益

之间的冲突，以及如何做出正确的选择。

个人修养与社会责任

孟子认为个人的修养与社会责任是相辅相成的，通过课

文内容，强调了个人在社会中应承担的角色和责任。

重点难点解析

文言文的阅读理解