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信宜市市直学校招聘教师笔试真题2024

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或答均不得分）

1.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（o

A,情绪记忆

B.情景记忆

C,形象记忆

D.运动记忆

【答案】：C

2.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（原则。

A.大小

B.功能

C.用途

D.年龄

【答案】：B

3.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的

一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（o

A.求知的需要

B.尊重的需要

C.审美的需要

D.自我实现的需要

【答案】：D

4.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（o

A.研究法

B.谈话法

C.讲授法

D.讨论法

【答案】：A

5.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（之间的矛盾。这是德育

过程中最一般、普遍的矛盾。

A.社会的整体道德水平

B.学生已有品德的水平

C.教师的道德教育水平

D.学生被期望的品德发展水平

【答案】：B

6.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是（o

A,循序渐进原则

B,巩固性原则

C,启发性原则

D,因材施教原则

【答案】：A

7.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（o

A.7—11、12岁

B.2—7岁

C.0—2岁

D.11、12岁以上

【答案】：D

8.我国商、周奴隶社会的“六艺教育，主要反映德育内容的是（o

A.礼

B.射

C.书

D.御

【答案】：A

9.“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩

大的生产，是今日的消费、明日的生产。这一认识表明现代教育具有（o

A.未来性

B.科学性

C.生产性

D.价值性

【答案】：C

10.把教育目标分为认知、情感和动作技能三大领域并提出了掌握学习理念的教育家是（o

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.瓦•根舍因

D.皮亚杰

【答案】：B

11.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为（o

A.个案法

B.谈话法

C.测验法

D.产品分析法

【答案】：A

12.从教育的性质看，教育通过自我更新和变革，促进和引领人类社会的发展体现了教育（o

A,隐性功能

B.超越功能

C.保守功能

D,显性功能

【答案】：B

13.学校教育促进人的身心发展的功能，主要体现在个体个性化与个体（o

A.群体化

B.趋同化

C.社会化

D.道德化

【答案】：C

14.儿童在知道“菠萝〃、“萝卜〃和“洋葱”等概念以后，再学习蔬菜概念，这种学习是（o

A.归属学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.上位学习

【答案】：D

15.“活到老，学到老是现代教育的（o

A.未来性

B.公平性

C.大众性

D.终身性

【答案】：D

16.（提出教育起源于儿童对成人无意识模仿的教育观点。

A.朱熹

B.桑代克

C.凯洛夫

D.孟禄

【答案】：D

17.下列选项中不属于宏观调控中货币政策工具的是（o

A.再贴现率

B.国债

C.法定准备金率

D.公开市场业务

【答案】：B

18.马克思主义唯物辩证法认为，事物发展的根本规律是：

A.生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑的规律

B.对立统一规律

C.物质决定意识，意识反作用于物质的规律

D.质量互变规律

【答案】：B

19.甲将自己的汽车抵押给乙，报价5万元，甲继续使用，结果甲开车不小心将车撞坏，致车

辆报废。下列说法正确的是（o

A,抵押关系应当解除

B,抵押关系有效，甲应当用其他价值5万元的财产代替抵押物

C.仍以已报废的汽车作抵押物

D.抵押关系终止

【答案】：B

20.下列属于行政首长负责制的是（o

A.乡政府的乡长负责制

B.开发公司的经理负责制

C.国有企业的厂长负责制

D.国家重点大学的校长负责制

【答案】：A

21.一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草，虽获得了一定的经济利益，却破坏了草原柩

被，造成土地荒漠化，一遇大风，沙尘暴铺大盖