初中历史游戏化教学的设计与运用——以《秦末农民大起义》一课为例.docx

初中历史游戏化教学的设计与运用——以《秦末农民大起义》一课为例

摘要：在双减政策和新课标的指导下，要求广大历史教师在减轻学生学习历史的负担的同时也要提高历史课程教学质量。游戏是激发学生学习兴趣的一个重要手段，在历史教学中采用游戏活动可以激发学生学习历史的兴趣，有助于培养学生的历史学科核心素养。本文从课标要求、历史教材内容、学生学习特点出发来探究如何进行历史游戏化教学的设计，并以部编版七年级上册《秦末农民大起义》一课的教学为例，将时下流行的剧本杀游戏融入历史教学，具体探讨游戏化教学对学生历史知识理解和学习动机的影响，丰富现有的历史游戏化教学的理论和实践成果。

关键词：初中历史教学；游戏化教学；