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;;课程讲授;什么是噪声?;乐音和噪声的区分:;噪声是从哪里来的呢?;;想一想:既然噪声的来源那么多,噪声又有强有弱,那人们以什么为单位来表示声音强弱的等级?它的符号是什么?;不同等级的噪声;关于声音的三条界线:;噪声的危害;噪音太大会影响工作、学习、休息和听力,为了保护听力,声音不得超过()
A.30dBB.50dB
C.70dBD.90dB;三、控制噪声;1.防止噪声产生;2.阻断噪声传播;3.防止噪声进入人耳;将教室的门窗关闭,室内同学听到室外噪声减弱,对该现象说法正确的是()
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