Unit 4 Friends Lesson 3（教学设计）-2024-2025学年北师大版（三起）（2024）英语三年级上册.docx

Unit4FriendsLesson3（教学设计）-2024-2025学年北师大版（三起）（2024）英语三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“Unit4FriendsLesson3”为主题，结合三年级学生的认知水平和兴趣特点，通过听说读写等多种活动，引导学生理解和运用本节课所学的词汇和句型，提高学生的英语交际能力。设计注重情境创设，注重学生主体性，通过游戏、歌曲、角色扮演等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

核心素养目标

培养学生英语学习的兴趣和自信心，提高学生的语言感知能力和跨文化意识。通过本节课的学习，学生能够运用英语进行简单的日常交流，学会尊重他人，培养合作精神，同时增强对英语国家文化的理解和欣赏。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入三年级之前，已经接触并学习了一些基本的英语词汇和简单的句型，如问候语、颜色、数字等。他们具备一定的英语基础，能够进行简单的日常交流。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对新鲜事物充满好奇，对英语学习也表现出一定的兴趣。他们的学习能力较强，能够通过听、说、读、写等多种方式学习新知识。学习风格上，部分学生偏好通过游戏和互动活动学习，而另一些学生则更倾向于通过阅读和模仿来提高英语水平。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在英语学习过程中可能遇到以下困难和挑战：一是词汇量不足，影响句子构建；二是语音语调不够准确，影响交流效果；三是缺乏实际语境，难以运用所学知识进行真实交流。此外，部分学生可能对英语学习缺乏信心，需要教师给予更多的鼓励和支持。

教学方法与手段

教学方法：

1.通过情景模拟和角色扮演，让学生在实际语境中运用所学词汇和句型。

2.采用游戏化的教学活动，如“猜猜他是谁”等，激发学生的学习兴趣。

3.引导学生进行小组讨论，培养合作学习能力和批判性思维。

教学手段：

1.利用多媒体展示图片和视频，丰富教学内容，提高学生的视觉体验。

2.运用互动式教学软件，如英语学习平台，提供个性化的学习路径。

3.制作教学卡片和海报，帮助学生记忆单词和短语。

教学过程设计

导入环节：

1.播放一段关于朋友的英语歌曲，如“OldMacdonaldHadaFriend”，让学生跟随音乐唱出歌曲，活跃课堂气氛。

用时：3分钟

2.提出问题：“Doyouhavefriends?Whatdoyoudowithyourfriends?”引导学生思考，并鼓励他们用英语回答。

用时：2分钟

讲授新课：

1.展示图片，如不同种类的朋友在一起玩耍的场景，引导学生观察并描述。

用时：5分钟

2.介绍新词汇：“friend”，并让学生用新词汇造句。

用时：5分钟

3.讲解句型：“Whatisyourfriend’sname?Myfriend’snameis…”引导学生进行问答练习。

用时：10分钟

巩固练习：

1.分组进行角色扮演，模拟询问朋友的名字和介绍朋友。

用时：10分钟

2.举行“朋友配对”游戏，学生根据卡片上的信息找到自己的朋友。

用时：5分钟

课堂提问：

1.提问：“Whatdoyouthinkisthemostimportantthinginafriendship?”鼓励学生思考并表达自己的观点。

用时：5分钟

师生互动环节：

1.教师提问：“Ifyouhadafriend,whatwouldyoudotogether?”引导学生积极参与，分享自己的想法。

用时：5分钟

2.教师与学生一起进行小组讨论，讨论如何建立和维护友谊。

用时：10分钟

教学创新：

1.设计“友谊树”活动，让学生在纸上画出自己与朋友的故事，提高学生的创造力和想象力。

用时：5分钟

重难点凸显：

1.突出词汇“friend”的用法和句型“myfriend’snameis…”的正确运用。

用时：10分钟

解决问题：

1.针对学生可能出现的错误，如发音不准确或句子结构不完整，及时给予纠正和指导。

用时：5分钟

核心素养拓展：

1.引导学生思考友谊的意义，培养他们的同理心和人际交往能力。

用时：5分钟

1.教师总结本节课的学习内容，强调友谊的重要性。

用时：3分钟

2.鼓励学生在课后继续练习，与家人或朋友用英语交流，巩固所学知识。

用时：2分钟

总用时：45分钟

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《MyBestFriend》短文，介绍朋友的特点和日常活动，帮助学生了解友谊的不同方面。

-《FriendshipGames》小册子，提供一系列适合儿童的友谊游戏，如“FindYourFrien