2024年秋新湘教版七年级上册数学 4.3.1 角与角的大小比较 教学课件.pptxVIP

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4.3角第四章图形的认识第1课时角与角的大小比较

逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2角的定义角的表示方法角的大小比较角的和、差角的平分线

知1-讲感悟新知知识点角的定义11.角的定义:定义图例组成元素“静”态的观点由具有公共端点的两条射线组成的图形叫作角这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边,角的大小与所画边的长短无关“动”态的观点把一条射线绕着它的端点从一个位置逆时针(或顺时针)旋转导另一个位置时所成的图形称为角射线原来所在的位置OA叫作角的始边,旋转后的位置OB叫作角的终边

感悟新知知1-讲特别解读1.构成角的要素是顶点、两条边,且两条边

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