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小学音乐新教材结构化教学解析(一下三单元)——“人音版”义务教育新教材《亲又亲》
新教材的革新体现了国家意志,反应了时代要求,新教材的编写坚持以美育人思想,落实课标要求,并强调素养立意、内容整合、综合。新教材的实践能引领学生在审美实践中感知、体验、理解艺术,逐步提高感受美、表现美、创造美的能力。以下将以一年级下册第三单元《亲又亲》为例,进行详细单元解读和教学建议的阐述。
一、对应课标,明确学习任务
新课标在第一学段(小学1~2年级)设置了“趣味唱游”“情境表演”“聆听音乐”“发现身边的音乐”四个学习任务,新教材在一年级下册第三单元编排了三首演唱歌曲《雁群飞》《数鸭子》和《拉勾勾》,一首聆听的乐
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