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2025年田忌赛马新课标任务群教案设计.docx

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    《田忌赛马》新课标任务群教案设计

    【教学内容】

    统编教材五年级下册第六单元第16课

    【教学目标】

    1.能借助图示和文字，推想孙膑帮助田忌赢得比赛的思维过程，学习根据条件、分析问题、解决问题的方法

    2.借助情境创设，通过语言训练，进一步感受人物的智慧。

    【教学过程】

    一、复习导入

    第一课时中发现不少有意思的地方

    二、研读赛马部分

    自读发现：孙膑帮助田忌获胜的秘密是什么？

    1.各小组列出三点发现。

    读、批注

    2.交流依据

    三、公共分享阅读发现

    （一）条件

    1.脚力差不多

    2.分成上、中、下三等

    思考：这两个发现为什么这么重要？怎么会让孙膑这么胸有成竹呢？

    推进：差不多三个字可以忽略吗？（抓住关键字

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