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“率性教育”的理论与初步实践探索
一
什么是率性教育
中国最早的教育哲学是《中庸》,《中庸》的前三句话是“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”,率性教育之率性来自于此。率性教育就是遵循儿童的身心发展规律和特点去促进人的发展的教育,就是保护天性、尊重个性、培养社会性的教育。
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第一,保护天性,即保护儿童愿意探究、愿意想象、好问好动的天性。我觉得保护天性特别重要,保护天性需要给学生自由,当然同样需要规范。我们的教育里面规范多于自由,因此可能更需要给孩子些自由。我的办公室紧挨着学生教室,一下课孩子们活动的声音比较嘈杂,我观察学生,发现即使是高年级学生,有的也愿意在地上打滚儿,这对我有所启发——这是
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