《15.我是电脑小管家》（教案）-2024-2025学年北师大版六年级劳动.docxVIP

《15.我是电脑小管家》（教案）-2024-2025学年北师大版六年级劳动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过《15.我是电脑小管家》这一活动，让学生在六年级劳动课程中，学习并掌握电脑的基本操作和日常维护技能，提高学生的信息素养和劳动技能，培养学生的创新意识和实践能力。活动内容与课本紧密结合，注重学生的实际操作体验，提升学生的劳动教育素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。学生通过学习电脑基本操作，提升信息处理能力；通过实践电脑维护，锻炼动手操作和问题解决能力；通过创新设计，激发创造力和团队合作精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：六年级学生通常已经具备基础的计算机操作能力，包括打开关闭电脑、使用鼠标键盘、浏览网页等基本技能。部分学生可能对文字处理软件有一定的使用经验，如Word、Excel等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对新鲜事物充满好奇心，对电脑操作尤其感兴趣。学习能力较强的学生能够较快掌握新技能，学习风格以动手操作为主，喜欢通过实践来学习新知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生对电脑操作不熟悉，可能会在开启软件、调整设置等方面遇到困难。此外，对于电脑故障的排查和解决，学生可能缺乏经验和信心。部分学生可能因为缺乏耐心而无法完成复杂的操作任务。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有北师大版六年级劳动教材《15.我是电脑小管家》。

2.辅助材料：准备电脑操作演示视频、图片以及相关的图表，以辅助学生理解。

3.实验器材：准备几台可供学生操作的电脑，确保系统稳定，软件齐全。

4.教室布置：设置分组讨论区，每个小组配备实验操作台，方便学生进行实践操作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕电脑基本操作和日常维护，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解电脑操作的基础知识。思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示电脑故障处理的视频，引出《15.我是电脑小管家》课题，激发学生的学习兴趣。讲解知识点：详细讲解电脑基本操作步骤和日常维护方法，结合实例帮助学生理解。组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习中的发现和疑问，并组织实验操作，让学生练习电脑维护技能。解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的经验和知识。提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解电脑操作和日常维护的知识点。实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握电脑维护技能。合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据电脑操作和日常维护的内容，布置适量的课后作业，如编写电脑维护日志。提供拓展资源：提供与电脑操作相关的书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的电脑操作和日常维护的知识和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

学生学习效果

学生学习效果

在本节课《15.我是电脑小管家》的学习过程中，学生在多个方面取得了显著的效果，具体如下：

1.知识掌握方面：

-学生能够熟练掌握电脑的基本操作，包括开关机、使用鼠标和键盘、浏览网页等。

-学生了解了电脑系统的基础知识，如操作系统、文件管理、软件安装与卸载等。

-学生学会了电脑日常维护的基本方法，如清理磁盘、更新系统、优化性能等。

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