六年级下册数学一课一练圆锥的认识_人教新课标（含解析）.docxVIP

六年级下册数学一课一练圆锥的认识_人教新课标（含解析）

六年级下册数学一课一练圆锥的认识_人教新课标（含解析）

六年级下册数学一课一练圆锥的认识_人教新课标（含解析）

《圆锥得认识》同步练习

一、单选题

1、圆锥得高有(?)条、

A、?无数????????????????????????????????????????????B、?3????????????????????????????????????????????Ｃ、?１

【答案】Ｃ

【解析】【解答】根据圆锥得高得定义可知:圆锥只有一条高；

【分析】紧扣圆锥得特征:从圆锥得顶点到底面圆心得距离是圆锥得高；即可解决问题。

故选:Ｃ

2、圆柱和圆锥得侧面都是(?）

Ａ、?平面????????????????????????????????????????Ｂ、?曲面????????????????????????????????????????Ｃ、?长方形

【答案】B

【解析】【解答】圆柱和圆锥得侧面都是曲面；?【分析】根据圆柱和圆锥得特征：圆柱和圆锥得侧面都是曲面;进行选择即可。

故选：B

3、圆锥得侧面展开后是一个(?）

Ａ、?圆?????????????????????????????????????B、?扇形?????????????????????????????????????C、?三角形?????????????????????????????????Ｄ、?梯形

【答案】B

【解析】【解答】根据圆锥得特征可知：圆锥得侧面展开后是一个扇形;

【分析】根据圆锥得特征:圆锥得侧面展开后是一个扇形,据此选择即可。

故选:B

4、圆锥得底面半径一定，体积和高(?)

A、?成正比例??????????????????????????????????B、?成反比例??????????????????????????????????C、?不成比例

【答案】Ａ

【解析】【解答】因为,底面半径一定，所以这圆锥得底面积就一定,?V=sｈ,?所以,V÷h＝s（一定），?即圆锥得体积与高得比值一定，

所以,圆锥得体积与高成正比例；

【分析】径确定圆得大小，因为底面半径一定,所以这圆锥得底面积就一定,根据圆锥得体积公式知道,圆锥得体积=×底面积×高，得出圆锥得体积÷高=底面积，而底面积一定,是常数,所以圆锥得体积与高得比值一定,所以圆柱得体积与圆柱得高成正比例。?故选:A

5、有一条高得立体图形(?)

A、?圆柱????????????????????????????????????????B、?长方体????????????????????????????????????????C、?圆锥

【答案】Ｃ

【解析】【解答】A，圆柱有无数条高，即不符合;

B，长方体有4条高,不符合题意;?C,圆锥只有一条高，符合条件;

【分析】要选出有一条高得立体图形是哪种图形，要对给出得答案进行依次解析,进而得出答案。

故选:C

6、把这面小旗旋转后得到得图形是（?)

A、?长方形?????????????????????????????????????B、?圆柱????????????????????????????????C、?圆锥?????????????????????????????????????Ｄ、?球

【答案】B

【解析】【解答】解：如图：?小旗旋转是以小旗得旗杆（小棒)为旋转轴，快速旋转，得到得是一个圆柱；?【分析】点动成线，线动成面,面动成体、由于长方形或正方形得对边相等,长方形或正方形以它得一边为轴旋转一周就成为一个圆柱，一个直角梯形绕直角腰旋转得到一个圆台,一个直角三角形绕直角边旋转得到一个圆锥。?故选：Ｂ

7、圆锥得高一定，底面积和体积（?)

Ａ、?不成比例??????????????????????????????????B、?成正比例??????????????????????????????????Ｃ、?成反比例

【答案】B

【解析】【解答】解：因为圆锥得体积=底面积×高,且圆锥得高一定,?则（一定），?所以底面积和体积成正比例。

【分析】因为圆锥得体积=底面积×高，则(一定),因此即可判定成什么比例。

故选：B

8、沿长方形得一条边旋转一周得到一个(?）

A、?圆锥????????????????????????????????????????Ｂ、?圆柱????????????????????????????????