四年级信息技术上册 第二单元 第7课《Internet Explorer下载》教学实录 冀教版.docx

四年级信息技术上册第二单元第7课《InternetExplorer下载》教学实录冀教版

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授课教师

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课程基本信息

1.课程名称：四年级信息技术上册第二单元第7课《InternetExplorer下载》

2.教学年级和班级：四年级全体学生

3.授课时间：2022年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维和数字化学习与创新的能力。学生将通过学习InternetExplorer下载功能，提升信息检索和处理能力，培养良好的网络素养；同时，通过实践操作，锻炼计算思维，学会解决问题的方法，提高数字化学习效率。

重点难点及解决办法

重点：掌握InternetExplorer下载的基本操作流程，包括选择下载文件、设置下载位置和完成下载。

难点：理解下载过程中的网络连接问题以及如何处理下载中断。

解决办法：

1.通过演示和分步骤操作，帮助学生熟悉下载流程。

2.强调网络连接稳定性对下载速度的影响，指导学生检查网络连接。

3.教授学生如何重新启动下载，以及如何使用“继续下载”功能。

4.设置小组练习，让学生在实践中解决下载过程中可能遇到的问题，增强问题解决能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解下载的基本概念和操作步骤，为学生提供清晰的指导。

2.实验法：引导学生进行实际操作，通过动手实践加深对下载流程的理解。

3.小组合作法：分组进行下载任务，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示下载界面和操作步骤，直观展示下载过程。

2.互动软件：使用下载模拟软件，让学生在虚拟环境中练习下载操作。

3.网络资源：提供相关下载网站和教程，拓展学生的知识面，提高学习兴趣。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台上，微笑着与学生打招呼：“同学们，今天我们来学习信息技术课的第二单元第七课《InternetExplorer下载》。大家平时上网的时候，有没有遇到需要下载文件的情况呢？”

2.学生们纷纷举手回答，老师挑选几位同学分享他们的下载经历。

二、新课讲授

1.老师讲解下载的基本概念和作用，让学生了解下载在生活中的重要性。

2.老师演示InternetExplorer下载的基本操作步骤，包括选择下载文件、设置下载位置和完成下载。

3.学生跟随老师的演示，逐步熟悉下载流程。

三、实践操作

1.老师将学生分成小组，每组分配一台电脑，要求学生按照所学知识进行下载操作。

2.老师巡回指导，解答学生在下载过程中遇到的问题。

3.学生在实践操作中，发现并解决下载过程中的网络连接问题、下载中断等问题。

四、课堂小结

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调下载的基本操作步骤和注意事项。

2.学生分享他们在实践操作中的收获和体会。

五、拓展延伸

1.老师提出问题：“除了InternetExplorer，还有哪些浏览器支持下载功能？”

2.学生思考并回答，老师总结并介绍其他浏览器的下载功能。

六、课后作业

1.老师布置作业：“请同学们课后尝试使用其他浏览器下载文件，并记录下载过程中的心得体会。”

2.学生认真完成作业，巩固所学知识。

七、课堂总结

1.老师对本节课进行总结：“今天我们学习了InternetExplorer下载的基本操作，希望大家能够熟练掌握下载技巧，提高网络使用效率。”

2.学生纷纷表示认同，对本节课的内容有了更深入的理解。

八、课后反思

1.老师回顾本节课的教学过程，总结教学效果。

2.老师反思教学过程中的优点和不足，为今后的教学提供借鉴。

教学过程中，老师注重以下方面：

1.引导学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。

2.通过实践操作，让学生在实际操作中掌握下载技巧。

3.注重培养学生的团队协作能力和问题解决能力。

4.结合生活实际，让学生了解下载在生活中的应用，提高网络素养。

知识点梳理

1.下载的基本概念：

-下载是指将网络上的文件复制到本地计算机的过程。

-下载是网络使用中常见的需求，如获取软件、文档、图片等资源。

2.下载工具：

-下载工具是用于下载文件的软件，常见的下载工具有InternetExplorer自带的下载功能、迅雷、IDM等。

3.下载流程：

-选择下载文件：在网页中找到需要下载的文件链接。

-开始下载：点击下载链接，启动下载过程。

-设置下载位置：选择或设置文件保存的目录。

-等待下载完成：下载过程中，文件大小和下载进度会实时显示。

-完成下载：下载完成后，文件将保存在指定的目录。

4.下载注意事项：

-确保网络连接稳定，避免下载中断。

-选择合适的下载工具，