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鱼类运动会报名处(主办方:鲫鱼团队)这么多的鱼,现在参赛资格评选成了我们的难题?请大家来帮帮忙吧!甲鱼章鱼鳄鱼鲨鱼带鱼鲸鱼鲢鱼鳙鱼草鱼青鱼鱿鱼……
人教版·七年级上册·第二单元第二章第2节脊椎动物FISH
学习目标2.分析鱼适于水中生活的形态结构特点,形成生物体的结构与功能相适应的生命观念。【生命观念】1.通过实验观察,认识鱼类的形态结构与功能,概述鱼的主要特征【探究实践】3.举例说明鱼与人类生活的关系。关注渔业资源,认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。【态度责任】
鱼的主要特征一鲳鱼鲨鱼带鱼石斑鱼比目鱼科学思维取一条鲫鱼,放在解剖盘中,观察它的外部形态。用手摸一
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