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初级社会工作者社工实务试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共10分）

1.社会工作者小王在为社区内的残障人士开展服务时，注重增强他们的自我效能感，这体现了（）理论的应用。

A.认知行为B.社会支持C.增强权能D.生态系统

答案：C。增强权能理论强调个人的无力感是由于环境的压迫而产生的，社会工作者的作用在于通过增强服务对象的权能，来帮助他们摆脱无力感。增强自我效能感是增强权能的重要方面，所以选C。

2.针对儿童的（），社会工作者应积极介入，通过营造安全的家庭环境和提供支持性服务，帮助儿童改善处境。

A.生存问题B.发展问题C.受保护问题D.社会化问题

答案：C。儿童受保护问题是指儿童在成长过程中可能受到各种伤害和侵害，社会工作者需要积极介入，营造安全环境和提供支持服务来保障儿童权益，所以选C。

3.老年人个案工作中，在（）阶段，要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。

A.接案B.预估C.介入D.计划

答案：B。预估阶段要全面收集服务对象的资料，包括身体、心理、社会等方面的功能状况，以便为后续服务制定合适的计划，所以选B。

4.矫正社会工作者对刑满释放人员提供的服务也称为（）。

A.更生保护B.监督保护C.监管改造D.事后保护

答案：A。更生保护是指对刑满释放人员提供的一系列帮助服务，使其能够顺利重新融入社会，所以选A。

5.社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼对社区工作目标的分类中，这属于（）目标。

A.任务目标B.过程目标C.长远目标D.具体目标

答案：B。过程目标是指促进社区居民的一般能力，如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务等，所以选B。

6.企业社会工作者在对刚入职的职工进行职业生涯规划的指导时，主要内容不包括（）。

A.帮助职工了解自我B.帮助职工建立与同事的良好关系

C.帮助职工了解工作发展机会D.协助职工制定职业生涯计划

答案：B。对刚入职职工进行职业生涯规划指导主要包括帮助职工了解自我、了解工作发展机会以及协助制定职业生涯计划等，建立与同事的良好关系不属于职业生涯规划指导的主要内容，所以选B。

7.学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、以自我为中心、人际沟通能力薄弱等问题计划开展一次小组工作，他最应采用的小组工作类型是（）。

A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组

答案：B。成长小组的焦点在于个人的成长和发展，通过小组活动帮助组员了解自己，学习解决问题并提升能力，适合解决青少年存在的上述问题，所以选B。

8.妇女社会工作的服务对象不仅是弱势的妇女群体，而且还包括一般的和优势的妇女群体。这说明妇女社会工作具有（）的特点。

A.关注妇女的多样性B.关注妇女的声音和经验

C.了解、理解和接纳妇女的现实处境D.强调“个人的即政治的”

答案：A。妇女社会工作服务对象涵盖不同层次的妇女群体，体现了关注妇女的多样性这一特点，所以选A。

9.下列关于军休社会工作的说法，错误的是（）。

A.军休干部的需要主要包括军队情结、社会尊重、健康维护、居家养老和社会参与等方面

B.军休社会工作主要是协助军休干部实现角色转变，减少对生活和环境的负面感受

C.军休社会工作应引导军休干部进行“第二次退休”的调整适应

D.军休社会工作以恢复军休干部的社会功能为主要目的

答案：D。军休社会工作主要是协助军休干部实现角色转变，促进其社会功能的恢复，但它不仅仅以恢复社会功能为主要目的，还包括满足军休干部的多种需求等，所以D说法错误。

10.医务社会工作者为即将出院的患者制订出院计划时首先要做的工作是（）。

A.为患者做全面的评估B.为患者制订康复方案

C.协助患者与医疗保险公司沟通D.帮患者联系就近诊所以便继续治疗

答案：A。制订出院计划首先要对患者进行全面评估，了解患者的需求和状况，才能制定出合适的出院计划，所以选A。

二、多项选择题（每题2分，共10分）

1.社会工作者在开展儿童服务时，常常设立各种小组活动，以下属于儿童小组工作类型的有（）。

A.课外兴趣班B.少先队小队C.亲子互动小组D.儿童治疗小组E.学习困难儿童互助小组

答案：CDE。课外兴趣班不属于社会工作意义上的小组工作；少先队小队是学校的组织形式，并非专门的社会工作小组。亲子互动小组可以促进亲子关系；儿童治疗小组针对有问题的儿童进行