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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在“用气球驱动小车”的实验中,气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是(??)。
A.无论气球的气嘴是什么方向,小车都能向前运动
B.气球的气嘴向前,小车会向前运动
C.气球的气嘴向后,小车会向前运动
2.下列(??)不是保护呼吸器官的正确方法。
A.空气不良时,出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟
3.我国民间有许多传统的膳食,比如“腊八粥”,其营养成分特点是(??)。
A.营养成分单一?????B.营养成分比较全面?????C.营养有所侧重?????D.营养最齐全
4.小车车架的特点和作用是(??)。
A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力
5.人在运动后,呼吸、心跳都会(??)。
A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止
6.下面食物中属于动物类食物的是(??)。
A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉
二.填空题(共6题,共26分)
1.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。
2.脂肪和糖类是人体(???)的主要来源。
3.声音的(???)可以用(???)描述。
4.(???)是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。
5.我们可以从(???)、小车制作、(???)、展示讲解和(???)这些方面来评估设计制作的小车。
6.人体需要的(???)从肺吸入后进入血液,再由心脏通过(???)输送到人体的各个部位,同时收集(???)等废物排出体外。
三.判断题(共6题,共12分)
1.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。(??)
2.一般情况下,人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。(??)
3.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。(??)
4.一呼一吸算一次呼吸。(???)
5.音叉发声时看起来没有运动,所以音叉发声时不振动。(?)
6.呼吸是人体重要的生命特征。(???)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共15分)
1.怎样做能提升我们的肺活量?
2.蒙头大睡为什么会感到气闷?
3.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
七.综合题(共4题,共31分)
1.实验设计:
(1)如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒、激光笔)照射在平面镜上,经平面镜反射后,在墙壁上出现一个小光斑。
(2)轻轻地敲击桌面,观察墙壁上小光斑的位置有什么变化?
(???)
(3)用力敲击桌面,再次观察小光斑的位置有什么变化?
(???)
(4)收集证据:桌面发声时,你发现墙壁上小光斑(???),这说明(???)。
2.看下面这幅图,丙在写字,甲和乙都能听到丙写字的声音。
甲和乙,(?)听到的声音会更响。
A.甲?????B.乙????C.无法比较
甲听到的声音是通过(?)传播到他耳朵的。乙听到的声音是通过(?)传播到她耳朵的。
A.桌面????B.空气????C.笔
3.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。
(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(???)。
(2)在实验中,小车是利用(???)来前进的。
(3)在实验中,不变的条件是(???)。
(4)通过这个实验,我们可以判断(???)。
4.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:
1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?
2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.快;高;低
2.能量
3.强弱;音量
4.音叉
5.小车设计;团队分工合作;小车功能
6.氧气;心脏;二氧化碳
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声
六.简答题
1.经常参加体育锻
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