2024_2025学年新教材高中语文第八单元词语积累与词语解释学案部编版必修上册.docVIP

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词语积累与词语说明

任务一丰富词语积累

一、语言学问

1.语素

(1)定义：最小的语音、语义结体，是最小的有意义的语言单位。

(2)构词方式：

2.词语

(1)定义：词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，是文字组成语句文章的最小组词结构形式。词是由语素组成的最小的造句单位。

(2)分类：

3.熟语

(1)定义：用词固定、语义结合紧密、语音和谐，能独立运用的词汇单位。

(2)分类：

4.成语

(1)来源：

(2)特征：

5.新词语

二、关键实力

(一)正确理解、积累和运用成语

正确理解成语是有效积累、正确运用成语的前提，正确理解成语，要做到以下方面：

正确理解、积累和运用成语要从以下十个方面着手：

(二)正确理解和运用规范的新词

1.辨别不规范的生造新词语。

新词语中有一些生硬拼凑、格调低俗、不合规范、难以被人们接受的词语，对汉语的规范化造成消极的影响。我们要精确辨别并自觉抵制。

2.正确理解和运用新词语。

要了解新词语的来源，正确理解其含义和运用对象及场合，并在言语实践中正确运用。

活动一：了解词语“家族”，让积累更加有效

我们始终都在积累词语，请写一段文字，说说自己从前是怎样积累词语的，现在有什么更好的方法。

答：____________________________________________________________

答案(示例)：同学们都知道，文章是由段落组成的，段落是由句子组成的，句子又是由词语组成的。汉语中的词语并非杂乱无章，而是有“家族”、成系统的，我们可以抓住其规律，从词语的“家族”或者“系统”动身，触类旁通，增加我们的词汇量。

1.擅长联想，以点带面，触类旁通。

汉语词语种类数量特别大，我们抓住一个中心主题，以点带面，绽开联想，触类旁通，做好词语的分类汇总，就会形成一个词语的“家族”群，既有益于积累，更有助于记忆。例如：

(1)形容人性格特点的词语。

①褒义的有：朴实、忠厚、诚恳、忠诚、虚心、勤劳、英勇、和善、活泼、刚毅、文质彬彬、足智多谋、大公无私、宽宏大量、知恩图报、刚正不阿、光明正大、赤胆忠心、心灵手巧、虚怀若谷、淡泊名利、正气凛然、冰清玉洁等。

②贬义的有：圆滑、虚伪、任性、贪欲、愚蠢、奸诈、小气、庸俗、奢侈、放荡、懒散、软弱、急躁、言而无信、心口不一、居心叵测、目光短浅、拈轻怕重、刚愎自用、装腔作势、师心自用、仰慕虚荣、笑里藏刀、狐假虎威、贪得无厌、色厉内荏、水性杨花、自暴自弃、两面三刀、老奸巨猾等。

③中性词：婆婆妈妈、醇厚巴交、郁郁寡欢、多愁善感、少言寡语、普一般通等。

(2)形容家庭温馨的词语。

①形容夫妻之间的：同甘共苦、男耕女织、相敬如宾、举案齐眉、夫唱妇随、相濡以沫等。

②形容整个家庭的：和谐、父慈子孝、母慈子孝、贤妻良母、天伦之乐、四世同堂、儿孙绕膝、合家快乐、儿孙满堂等。

③形容兄弟姐妹情深的：手足之情、义结金兰、连枝同气、一脉同气、金兰之契等。

2.遵循词语的多义性，理清内在关系，进行对比归类。

我们知道，一部一般的《新华字典》所收录单字(含繁体、异体)是一万一千一百个左右，清初所编的《康熙字典》所收录汉字是四万七千多个，最近出的《汉语大字典》所收录汉字约五万六千个。单字再构成词语，那么，汉语词语的数量是特别巨大的，假如单凭死记硬背，唯恐是解决不了问题的。事实上，汉语词语在形成和演化的过程中，是遵循肯定的演化规律的，例如，在词义发展演化方面，有些词，通过语义上的各种关系聚合在一起，犹如义关系、反义关系、亲属关系、依次关系等。只要我们理清了这些关系，对词语进行对比归类，记忆大量的词语也并不是什么难事。

(1)同义近义词群：①鸡子儿—鸡蛋②去世—逝世—与世长辞—死

(2)依次关系词群：①春—夏—秋—冬②初赛—复赛—决赛③助教—讲师—教授

(3)反义关系词群：①光滑—粗糙②强盛—衰败③潇洒—拘谨④简洁—困难⑤雪中送炭—雪上加霜

⑥模模糊糊—清清晰楚⑦安家立业—颠沛流离⑧粗制滥造—精雕细刻

(4)亲属关系词群：①雪—风花雪月—阳春白雪—雪耻—昭雪—报仇雪恨

②风—狂风—风清月朗—春风化雨—暴风骤雨—风驰电掣

只要我们找到规律，做到方法上的自觉，刚好归类，擅长总结，形成数量巨大的词汇库，那么，我们进行语言沟通、语言表达时就不会干干巴巴、词不达意了。

活动二：丰富熟语积累，让语言多姿多彩

1.分组梳理探讨以往学过的熟语，查阅资料，举例说明成语的不同来源，并归纳其主要的类型。

答：_____________________________________________________________

答案：(1)来源于神话寓言：

我国古代的很多神话传闻