2024_2025学年新教材高中物理第四章运动和力的关系第一节牛顿第一定律作业含解析新人教版必修第一册.docVIP

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第一节牛顿第肯定律

A组：合格性水平训练

1．(物理学史)在物理学史上，正确相识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的缘由”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是()

A．亚里士多德、伽利略 B．亚里士多德、牛顿

C．伽利略、牛顿 D．伽利略、爱因斯坦

答案C

解析在物理学史上，正确相识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的缘由”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是伽利略和牛顿，故C正确。

2．(惯性、志向试验)关于惯性和志向试验，下列说法中正确的是()

A．静止的物体可能没有惯性

B．速度越大的物体惯性越大

C．同一物体在地球上和月球上的惯性不同

D．伽利略的斜槽试验以牢靠的事实为基础并把试验探究和逻辑推理和谐地结合在一起

答案D

解析惯性是物体的固有属性，任何物体都具有惯性，与运动状态无关，故A错误；质量是惯性大小的唯一量度，与速度、环境等因素无关，故B、C错误；伽利略的斜槽试验以牢靠的事实为基础，并把试验探究和逻辑推理和谐地结合在一起，故D正确。

3．(牛顿第肯定律的理解)下列关于牛顿第肯定律的说法中正确的是()

A．牛顿第肯定律是试验定律

B．牛顿第肯定律是科学家凭空想象出来的，没有试验依据

C．牛顿第肯定律提出了当物体受到的合外力为零时，物体将处于静止状态

D．牛顿第肯定律既提出了物体不受外力作用时的运动规律，又提出了力是变更物体运动状态的缘由

答案D

解析牛顿第肯定律不是试验定律，A错误；牛顿第肯定律是建立在日常阅历、科学猜想、试验和推理相结合的基础上的，B错误；牛顿第肯定律提出了当物体不受外力作用时，物体将处于静止状态或匀速直线运动状态，C错误；牛顿第肯定律既提出了物体不受外力作用时的运动规律，又提出了力是变更物体运动状态的缘由，D正确。

4．(牛顿第肯定律的理解)中国古代科技取得了辉煌的成就，在很多方面走在世界前列。例如春秋战国时期，墨家的代表人物墨翟在《墨经》中，就已对力做了比较科学的阐述：“力，刑(形)之所以奋也”。这句话的意思是力能使物体由静止起先运动，或使运动的物体运动得越来越快。下列说法中，与墨翟对力的阐述最接近的是()

A．力是维持物体运动的缘由

B．力是物体位移变更的缘由

C．力是物体位置变更的缘由

D．力是物体运动状态变更的缘由

答案D

解析力能使物体由静止起先运动，或使运动的物体运动得越来越快，即力起到了变更物体运动状态的作用，这句话的意思与“力是物体运动状态变更的缘由”相接近，D正确。

5．(惯性)古诗词是我国五千年绚丽文化的精髓，先人在创作时奇妙地借用了很多物理学问，使其作品大放异彩。下列涉及惯性的诗句是()

A．坐地日行八万里，巡天遥看一千河

B．船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚

C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

答案B

解析“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，是说地球自转一圈的路程为八万里，而人与地面保持相对静止，速度相同，不涉及惯性，A错误；“船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚”，是说物体有保持原来运动状态不变的性质，这就是惯性，B正确；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明环境与温度对生物的影响，不涉及惯性，C错误；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，是描写瀑布的自然景象，不涉及惯性，D错误。

6.(惯性与牛顿第肯定律的综合应用)如图，冰壶是冬奥会的正式竞赛项目，冰壶在冰面上运动时受到的阻力很小，以下有关冰壶运动的说法正确的是()

A．冰壶在冰面上的运动干脆验证了牛顿第肯定律

B．冰壶在冰面上做运动状态不变的运动

C．冰壶在冰面上的运动说明冰壶在运动过程中惯性渐渐减小

D．冰壶在运动过程中反抗运动状态变更的“本事”是不变的

答案D

解析力是变更物体运动状态的缘由，冰壶在冰面上运动时受到阻力的作用，速度渐渐减小，所以并未干脆验证了牛顿第肯定律，A、B错误；质量是惯性大小的量度，与速度的大小无关，C错误；质量是惯性大小的量度，冰壶的质量不变，所以在运动过程中反抗运动状态变更的“本事”是不变的，D正确。

7.(影响惯性大小的因素)(多选)截至12月8日，太原市二级以上天气已达到290天，实现了年初提出的“二级以上天数确保完成省政府下达的280天的任务并努力达到290天以上”这一目标。目标的达成除加快城中村供热改造步伐，关停燃煤设施削减污染排放量外，道路洒水对二次扬尘的污染也起到了重要的抑制作用。若洒水车在洒水过程中做匀速直线运动，则洒水车的()

A．运动状态保持不变 B．运动状态不断变更

C．惯性越来越大 D．惯性越来越小

答案AD

解析洒水车做匀速直线运动，速度大小和方向都不变，即运动状态保持不变，A正确，B错误；惯性的大小只和质量有关系，质量越大，